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Articles

« La contribution de l'école au processus de construction identitaire des élèves dans une société pluraliste », Éducation et francophonie, volume XXXIV, numéro 1, printemps 2006

MARTIN, Thibault et Brieg CAPITAINE, «Comment flirter avec la modernité pour conforter son identité. Projet éducatif d'une communauté métisse au Manitoba», Recherches amérindiennes au Québec, vol. XXXV, no 3, 2005, p. 49-58.