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Collection : L'aventure de ma francophonie

  • À chacun sa salade!

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 4-5

    Activité de découverte qui permet aux enfants de s'ouvrir aux diverses caractéristiques des familles de leur milieu. >>>

  • À mon tour d'aider!

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 6-7-8

    Activité de contribution pour faire vibrer la francophonie du milieu en partenariat avec les organismes de la communauté. >>>

  • À notre santé!

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale, Éducation physique
    Âge : 4-5

    Activité de découverte et de sensibilisation qui permet aux enfants de réaliser l'importance de s'occuper de sa santé en français. >>>

  • Je m'informe, tu t'informes, nous sommes informés!

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 6-7-8

    Activité d'exploration pour découvrir et partager les activités offertes en français dans la communauté locale. >>>

  • L'accueil, c'est quoi ça?

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 4-5

    Activité de réflexion qui permet aux enfants de réaliser et de mettre en place les conditions favorables pour bien accueillir et se sentir bien dans leur milieu. >>>

  • Mon voyage au Canada

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines, Éducation artistique
    Âge : 4-5

    Activité de création pour partager un voyage en territoire canadien au moyen d'une marionnette. >>>

  • Où me mène ma francophonie?

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
    Âge : Pour toute l'école primaire

    Activité de découverte qui permet aux élèves de se projeter dans l'avenir en lien avec une profession ou un métier de rêve, en français. >>>

  • Un drapeau écolo

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Sciences naturelles, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 6-7-8, 9-10-11

    Activité de création d'un drapeau francophone en lien avec la notion de l'environnement. >>>

  • Un nom bien calculé

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Mathématiques, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 12-13, 14-15

    Activité de découverte pour explorer la signification du nom de l'école et en partager quelques faits saillants. >>>

  • Une valeur ajoutée!

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : Pour toute l'école primaire

    Activité de réflexion qui permet aux élèves de partager des valeurs par le biais d'une création artistique. >>>

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