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Thème : Sciences


Mots-clés disponibles :
arbres - découvertes et inventions - développement international - expression de soi - francophonie - identité - insectes - inventeurs et scientifiques - nombres

  • Cyber-échange 4 - Des papillons aux communautés francophones

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences naturelles, Éducation artistique
    Âge : 9-10-11

    Activité de collaboration en ligne et de bricolage. L'activité permet aux élèves de mieux connaître les papillons, leurs transformations et leur migration. Par la voie du symbolisme, elle les amène à réfléchir sur la diversité des francophonies et le... >>>

  • Inventer pour changer le monde

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Mathématiques, Sciences naturelles
    Âge : 12-13

    Activité de recherche dans le cadre d'un projet sur la résolution de problèmes dans l'Histoire. L'activité amène les élèves à s'interroger sur les diverses définitions de la science et sur l'apport des inventions et des grandes découvertes scienti... >>>

  • Mon arbre à moi

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences naturelles, Éducation artistique
    Âge : 4-5

    Activité d'observation et d'expression. L'activité amène les élèves à connaître les différentes parties d'un arbre et à illustrer leurs observations par un dessin ou un collage. Elle les invite à faire un lien symbolique avec leur famille et les... >>>

  • Sur les ailes d'un papillon

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences naturelles, Éducation artistique
    Âge : 6-7-8

    Activité de bricolage. L'activité permet aux élèves de mieux connaître les papillons, leurs transformations et leur migration. Par la voie du symbolisme, elle les amène à réfléchir sur la diversité des francophonies et leur expansion au pays et en... >>>

  • Une affiche murale de mille

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Mathématiques, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 6-7-8

    Activité favorisant la conceptualisation du nombre MILLE (1 000). >>>

  • Une meilleure idée ?

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines, Sciences naturelles
    Âge : 14-15

    Activité de recherche sur les projets scientifiques mis au point dans les pays du Sud. L'activité amène les élèves à découvrir le travail du Centre de recherches pour le développement international (CRDI-IDRC) et à s'arrêter sur un projet particul... >>>

  • Y'a des étoiles pour toi…

    Construction identitaire :
    Discipline(s) :
    Âge : 9-10-11

    Activité de découverte des constellations et de leur signification. L'activité amène les élèves à créer leur constellation personnelle en lien avec leur identité francophone.  >>>

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