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Thème : Connaissance de soi et relations humaines


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action - amis - amitié - anecdotes - appartenance - apprentissage - athlètes - changement - chanson - communauté - communication - compétition - conflits - coopération - défauts - développement personnel - dialogue - difficultés - diversité - écoles - effort - émotions - engagement - entraide - équilibre - estime de soi - excellence - expression de soi - fair-play - famille - fierté - francophonie - gestes et attitudes - harmonie - identité - imaginaire - intérêts - Internet - Jeux olympiques - Jeux olympiques parallèles - joie - liberté d'expression - liens et partage - loisirs - modèles et personnalités - origines - paix - pardon - partage - personnalité - projets - qualités - respect - ressemblances et différences - réussite - rêves - sentiments - sports - symboles et emblèmes - talents - tolérance - uniformité - valeurs

  • Ton toutou a des ailes

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique
    Âge : 4-5

    Activité ludique et éducative. L'activité consiste en la création d'un jouet ailé qui part à la découverte d'un pays imaginaire. Elle engage la mise en commun des « trouvailles » des élèves et leur illustration. Cette fiche comprend un document... >>>

  • Tour d'horizons

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 20-

    Activité de communication orale et d'expression de soi. L'activité amène chaque apprenant à mieux se faire connaître des autres apprenants. Elle invite les membres du groupe à partager ce qu'ils ont en commun par rapport à leurs origines, leur fam... >>>

  • Tous dans la farandole

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 6-7-8

    Activité de prise de conscience et d'appartenance à la communauté scolaire francophone. L'activité amène les élèves à discuter des faits, des gestes, des caractéristiques et des situations que partagent tous les élèves de la classe et de l'école.... >>>

  • Un arc-en-ciel dans notre classe

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Éducation personnelle et sociale
    Âge : 4-5

    Cette activité propose aux enfants de former un arc-en-ciel avec les empreintes de leurs mains. Elle leur permet de réaliser qu'ils sont uniques et que leurs différences contribuent à embellir la diversité de leur classe. Ils peuvent ainsi prendre co... >>>

  • Un chandail à mon image

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 4-5

    Activité qui propose aux enfants de décorer un t-shirt avec des symboles, mots et dessins pour représenter leur identité francophone. L'activité les amène à identifier des mots français qui ont une connotation affective pour eux et aussi à apprendre... >>>

  • Un horoscope francophone

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 14-15

    L'activité est à caractère ludique et consiste à se familiariser avec les horoscopes qui deviennent un prétexte pour discuter des symboles de la francophonie. >>>

  • Un paysage en forme

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Mathématiques, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 4-5

    Activité sur la différence. L'activité demande aux élèves d'effectuer un collage avec des formes définies. Elle les amène à prendre conscience que l'uniformité rend la tâche difficile à réaliser. Elle les incite à échanger les formes entre groupes... >>>

  • Un peu de chez moi, ici

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique
    Âge : 4-5

    Activité de communication et d'enrichissement du vocabulaire. L'activité amène les élèves à décrire les pièces de leur maison, à classer les sortes d'objets qui s'y trouvent et à prendre conscience du coin qu'ils préfèrent chez eux.  >>>

  • Un service en attire un autre

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 6-7-8

    Activité sur la diversité et l'estime de soi. L'activité amène les élèves à répertorier les talents qu'ils ont et comment ceux-ci peuvent devenir des ressources pour l'ensemble de la classe. Elle incite chaque élève à offrir ses services à ses cam... >>>

  • Un(e) francophone, c'est qui ?

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 9-10-11

    Activité de réflexion sur l'identité francophone, l'expression de soi et le développement du sens de l'appartenance. L'activité amène les élèves à s'interroger sur ce qui fait qu'une personne se dit « francophone » et sur les manières différentes... >>>

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