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Thème : Langue
Construction identitaire : Faire réfléchir
Discipline(s) : Français, Éducation artistique
Âge : 9-10-11
Activité sur les expressions lexicales. L'activité amène les élèves à s'arrêter sur les expressions qu'ils utilisent, à les répertorier, à en chercher l'origine et la signification exacte. Elle les invite à mimer ces expressions, puis à en recherc... >>>
Construction identitaire : Faire réfléchir
Discipline(s) : Français, Éducation artistique
Âge : 12-13
Activité de recherche de diverses catégories d'expressions langagières, en français. L'activité permet aux élèves de s'attarder sur ce qu'est une expression imagée, d'en connaître et d'en utiliser de nouvelles, de constater lesquelles sont le pl... >>>
Construction identitaire : Faire réfléchir, Pousser à agir, Stimuler à vouloir
Discipline(s) : Français, Sciences humaines, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
Âge : 20-
Activité d'initiation à l'improvisation, à l'utilisation du français oral. L'activité amène les apprenants à découvrir une façon d'utiliser la langue dans un but ludique et créatif. >>>
Construction identitaire : Faire réfléchir
Discipline(s) : Français, Éducation artistique
Âge : 6-7-8
Cette activité propose aux élèves une façon originale et amusante d'élargir leur vocabulaire et d'améliorer leur orthographe. Elle les invite à « décorer », par des dessins ou autres éléments graphiques, les nouveaux mots qu'ils rencontrent lors de l... >>>
Construction identitaire : Pousser à agir
Discipline(s) : Français
Âge : 6-7-8
Activité langagière. L'activité invite les élèves à décrire un objet inanimé qu'ils affectionnent particulièrement et à le présenter à leurs camarades. Elle leur révèle la dimension affective d'une langue et les invite à rechercher l'origine de ce... >>>
Construction identitaire : Faire réfléchir
Discipline(s) : Français
Âge : 14-15
Activité ludique d'enrichissement du vocabulaire. L'activité amène les élèves à faire la distinction entre proverbes et maximes et d'autres genres d'expressions et de locutions. Elle les invite à choisir certains proverbes et maximes et à s'assure... >>>
Construction identitaire : Stimuler à vouloir
Discipline(s) : Français, Éducation artistique
Âge : 9-10-11
Activité d'écriture imaginée à partir d'illustrations. L'activité permet aux élèves d'imaginer des dialogues et de monter un album amusant sous forme de bande dessinée. Cette fiche comprend un document reproductible de différents types de bul... >>>
Construction identitaire : Faire réfléchir
Discipline(s) : Français
Âge : 12-13
Cette activité permet aux élèves de partager leur sens de l'humour ainsi que leur créativité en inventant des dialogues rigolos à partir de photos. L'activité favorise la communication dans la classe. >>>
Construction identitaire : Pousser à agir
Discipline(s) : Français, Éducation artistique
Âge : 6-7-8
Cette activité explore la structure et les composantes de la phrase de façon ludique et rigolote. Elle amène les élèves, au moyen d'un jeu d'associations de mots, à créer des phrases humoristiques, à les illustrer et à les regrouper en un livre pour... >>>
Construction identitaire : Faire réfléchir
Discipline(s) : Français
Âge : 20-
Activité de découverte et d'analyse étymologique de base de certains mots français. L'activité amène les apprenants à connaître ce qu'est l'étymologie et à comprendre comment cette discipline peut les aider à enrichir leur vocabulaire en français.... >>>
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