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Thème : Médias et communications


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actualité - bulletins de nouvelles - clavardage - concours - correspondance - diversité culturelle - éducation en français - émissions - exposition - francophonie canadienne - francophonie des Amériques - francophonie internationale - francophonie locale - francophonie provinciale - information - intérêts - Internet - journalisme - journaux - jugement - lecture - livres - magazines - médias et communications - médias sociaux - métiers et professions - moyens de communication - musique - noms de marque - nouvelle - nouvelles technologies - olympisme - petite histoire - promotion - publicité - radio - réseaux sociaux - sondages - télévision

  • Des nouvelles de la francophonie (1)

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 12-13

    Activité d'écriture et de communication verbale à réaliser sous la forme d'un bulletin de nouvelles de la francophonie. L'activité amène les élèves à s'informer sur ce qui se passe dans la francophonie par le biais du réseau des journaux francopho... >>>

  • Des nouvelles de la francophonie (2)

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 20-

    Activité de lecture. L'activité amène les apprenants à mieux connaître les étapes du déroulement de la lecture du bulletin de nouvelles télévisé. Elle les incite à lire un court article dans le journal local et à le résumer pour le présenter deva... >>>

  • Deviens libraire… en 140 caractères

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 16-17

    Activité d'écriture et de littérature invitant les élèves à utiliser Twitter pour partager et commenter des découvertes littéraires en moins de 140 caractères. >>>

  • Et les jeunes, dans les journaux?

    Construction identitaire :
    Discipline(s) :
    Âge : 14-15

    Activité de participation sur la représentation des jeunes dans les journaux. L'activité amène les élèves à réfléchir sur les éléments qu'ils aimeraient voir dans les journaux, à découvrir s'ils s'y trouvent et à identifier d'autres éléments qui les... >>>

  • Gazouiller l'histoire

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 14-15

    Cette activité explore des évènements historiques et amène les élèves à utiliser les médias sociaux comme moyen de communication pour décrire des moments clés. >>>

  • Griots, historiens et journalistes

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 16-17

    Activité de recherche et d'écriture sur l'information. L'activité amène les élèves à différencier les formes contemporaines d'informations de celles des cultures traditionnelles. Elle permet de faire voir et vivre « l'événement » historique ou méd... >>>

  • Ici Radio-Franco

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique
    Âge : Pour toute l'école primaire

    Activité de médias et de communication orale au cours de laquelle chaque classe prépare et présente une ou plusieurs capsules radiophoniques aux élèves de l'école. Cette activité se déroule pendant la Semaine nationale de la francophonie et met en va... >>>

  • Je bavarde, je clavarde...

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 16-17

    Activité de communication. L'activité amène les élèves à prendre conscience de leur façon personnelle de clavarder et à parler de leurs expériences dans ce genre de communication. Elle les invite à présenter une des personnes avec laquelle ils co... >>>

  • Jeu de mots

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 14-15

    Activité d'acquisition d'un savoir sur le vocabulaire journalistique. L'activité amène les élèves à reconnaître le vocabulaire associé au domaine du journalisme. La fiche comprend un document reproductible et fournit une liste de sites Internet pe... >>>

  • L'heure des producteurs

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 14-15

    Activité de communication orale, de culture et de médias qui propose aux élèves de préparer une émission ludique afin de faire découvrir à de jeunes enfants certains référents culturels de la communauté francophone. >>>

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