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Thème : Sports et loisirs


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actualité - amitié - apprentissage - athlètes - bulletins de nouvelles - compétition - comptines - concours - conflits - courses - détente - développement personnel - diversité - effort - équilibre - esprit d'équipe - évolution - excellence - exercice physique - fair-play - francophonie - francophonie internationale - information - jeux - Jeux de la Francophonie - Jeux olympiques - Jeux olympiques parallèles - loisirs - manifestations - modèles et personnalités - olympisme - paix - respect - sports - valeurs

  • Des valeurs bien actuelles

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 12-13

    Activité sur les valeurs promues par l'olympisme et sur leur actualité dans la vie quotidienne des jeunes L'activité amène les élèves à définir chacune des valeurs olympiques. Elle leur fait constater comment chacune de ces valeurs peut leur servi... >>>

  • Des valeurs qui changent le monde

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 14-15

    Activité d'approfondissement des valeurs olympiques et de réflexion concrète sur leur importance L'activité amène les élèves à définir les valeurs de l'olympisme et à mieux comprendre comment elles peuvent contribuer à une vie communautaire et soc... >>>

  • En toute amitié

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale, Éducation physique
    Âge : 9-10-11

    Activité de réflexion sur la situation amitié/compétition que les athlètes vivent au cours des Jeux olympiques L'activité amène les élèves à approfondir la définition de l'amitié et à voir comment et à quelles conditions celle-ci peut se développe... >>>

  • Enquêtons

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 14-15

    Activité d'enquête sur les connaissances que possède la communauté francophone relativement aux Jeux olympiques et aux athlètes francophones médaillés L'activité amène les élèves à mieux connaître la relation qu'a entretenue le Canada avec les Jeu... >>>

  • Faites vos jeux

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique, Éducation physique
    Âge : 9-10-11

    Activité de recherche et d'invention. L'activité amène les élèves à répertorier les jeux traditionnels des enfants du monde et, à partir d'éléments simples ou de jeux existants, à en créer de nouveaux. La fiche propose des termes clés pour la r... >>>

  • Fierté légitime ou chauvinisme ?

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 16-17

    Activité de réflexion, d'analyse et de jugement L'activité amène les élèves à définir le chauvinisme et à voir en quoi celui-ci diffère d'une légitime fierté d'appartenance. Elle les invite ensuite à relever, lors des Jeux, les événements, les int... >>>

  • J'aimerais…

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 9-10-11

    Activité d'observation des comportements à partir de deux des valeurs olympiques : le respect et le fair-play L'activité amène les élèves à définir ce que sont le respect et le fair-play et à prendre note des comportements irrespectueux qui se man... >>>

  • Je m'améliore

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 6-7-8

    Activité de réflexion pratique sur la joie que peuvent apporter les valeurs olympiques de l'effort et de la recherche de l'excellence L'activité amène les élèves à observer puis à déterminer des domaines où ils pourraient, en groupe, puis individu... >>>

  • Jeune francophone du monde

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 16-17

    Activité de recherche, de communication, d'expression. L'activité amène les élèves à se renseigner sur les Jeux de la Francophonie. Elle les invite à décrire leurs talents et leurs compétences, soit dans les sports, soit dans la culture, et à déf... >>>

  • L'avantage du terrain, c'est notre espace franco

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Éducation physique
    Âge : 16-17, 18-19, 20-

    Cette activité invite les élèves qui pratiquent des sports parascolaires à utiliser différentes façons de s'afficher comme francophones. >>>

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