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Thème : Culture et patrimoine


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ancêtres - appartenance - apprentissage - besoins et services - colonisation - communauté - contes et légendes - coutumes et traditions - culture - diversité - diversité culturelle - écoles - édifices et lieux publics - éducation en français - explorateurs - famille - francophonie - francophonie canadienne - francophonie des Amériques - francophonie locale - francophonie provinciale - généalogie - habitations - histoire - identité - journalisme - mets - modèles et personnalités - petite histoire - prénoms et patronymes - provinces et territoires - racines - ressemblances et différences - sites - symboles et emblèmes - toponymes - tourisme - valeurs - vêtements - vie communautaire - vie culturelle

  • BD de femmes

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique
    Âge : 14-15

    Activité qui amène les élèves à découvrir et à faire connaître des femmes marquantes en francophonie à l'aide des fiches biographiques de Voyage en francophonie canadienne, en utilisant la bande dessinée. >>>

  • Bienvenue aux touristes

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Sciences humaines, Éducation artistique
    Âge : 9-10-11

    Activité de mise en valeur de sa communauté. L'activité fait appel à la créativité des élèves et les amène à exprimer leurs sentiments et à pousser leur réflexion sur leur environnement francophone par le biais de touristes qui découvrent leur commun... >>>

  • Bingo rigolo

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 6-7-8

    Activité de réflexion et d'enrichissement du vocabulaire qui invite les élèves à concevoir un jeu de bingo pour souligner la joie de vivre, l'humour et le sens de la fête de la communauté francophone. Cette fiche comprend une carte de bingo reproduct... >>>

  • C'est quoi ton nom?

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 14-15

    Activité visant à faire découvrir aux élèves des informations intéressantes sur des patronymes communs dans la communauté ou dans la région par l'examen des préfixes et des suffixes. À partir du bottin téléphonique, ils les répertorieront et les clas... >>>

  • Chasse cocasse

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique
    Âge : 4-5

    Activité qui invite les enfants à participer à une chasse aux images afin d'apprendre à mieux connaître la culture et le patrimoine de la communauté francophone. Elle leur permet également de travailler en collaboration avec leurs camarades. Cette fi... >>>

  • Clavardage anachronique

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 14-15

    Activité de recherche et d'échange d'information sur l'histoire de la francophonie canadienne sous la forme de mises en situation avec des personnages ancestraux. L'activité met à profit les connaissances des élèves au sujet des réseaux d'échanges él... >>>

  • Combien sommes-nous ?

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 9-10-11

    Activité de recherche sur les patronymes français. L'activité amène les élèves à répertorier les noms de famille d'origine française et à évaluer ceux qui sont les plus répandus dans leur ville ou leur région. >>>

  • Construire une école

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences humaines, Éducation artistique
    Âge : 6-7-8, 9-10-11

    Activité qui invite les élèves à découvrir la réalité d'une petite communauté rurale manitobaine de la fin des années 1930, à apprécier les différences avec leur réalité et à se rendre compte des progrès réalisés. La fiche comprend un document reprod... >>>

  • De bien vieilles nouvelles

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 12-13

    Activité de réflexion et d'imagination sur la vie des premiers colons européens en Amérique. L'activité permet de faire quelques rappels historiques qui aideront les élèves à mieux comprendre et à mieux se représenter le contexte de l'époque.... >>>

  • Des droits bien à toi!

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences humaines, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 6-7-8, 9-10-11

    Activité présentant aux élèves le concept de « droits et devoirs » afin qu'ils prennent conscience que chaque droit comporte des avantages, mais aussi certaines obligations. La fiche comprend deux documents reproductibles. >>>

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