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Thème : Culture et patrimoine


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ancêtres - appartenance - apprentissage - besoins et services - colonisation - communauté - contes et légendes - coutumes et traditions - culture - diversité - diversité culturelle - écoles - édifices et lieux publics - éducation en français - explorateurs - famille - francophonie - francophonie canadienne - francophonie des Amériques - francophonie locale - francophonie provinciale - généalogie - habitations - histoire - identité - journalisme - mets - modèles et personnalités - petite histoire - prénoms et patronymes - provinces et territoires - racines - ressemblances et différences - sites - symboles et emblèmes - toponymes - tourisme - valeurs - vêtements - vie communautaire - vie culturelle

  • Des femmes de partout au Canada

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 12-13

    Activité de collaboration qui amène les élèves à découvrir des femmes marquantes en francophonie pour chaque province et territoire canadien à l'aide des fiches biographiques de Voyage en francophonie canadienne. >>>

  • Des légendes qui font voyager

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique
    Âge : 12-13

    Activité sur les légendes francophones. L'activité amène les élèves à lire et à situer dans l'histoire une légende traditionnelle. Elle les invite ensuite à la « jouer » devant leurs camarades. Cette fiche fournit des suggestions d'ouvrages de... >>>

  • Des traces françaises dans le temps et dans l'espace

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 12-13

    Activité de recherche historique. L'activité amène les élèves à retracer les routes empruntées par les découvreurs français au pays. Elle les invite à présenter à leurs camarades les informations trouvées, à tracer les trajets de ces explorateurs... >>>

  • Devine le chef-d'œuvre

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique
    Âge : 6-7-8, 9-10-11

    Activité ludique de découverte permettant d'élargir sa connaissance de personnalités qui parlent français. >>>

  • Et si les réseaux sociaux avaient existé autrefois…

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 12-13

    Activité de recherche et de discussions qui amène les élèves à explorer l'histoire des francophones au Canada à l'aide de la carte interactive du site Voyage en francophonie canadienne. Les élèves doivent se placer dans la peau de quelqu'un... >>>

  • Et si on se " googlelait " ?

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 16-17

    Activité de recherche sur les patronymes français. L'activité incite les élèves à retracer des informations insolites ou intéressantes sur les noms de famille de leur communauté et à partager leurs découvertes sous la forme d'un « Saviez-vous que.... >>>

  • Femmes d'hier et d'aujourd'hui

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Éducation personnelle et sociale
    Âge : 14-15

    Activité d'analyse qui invite les élèves à reconnaître des contributions actuelles de femmes d'aujourd'hui dans leur communauté en traçant un parallèle avec des femmes ayant marqué la francophonie dans le passé et présentées dans les fiches biographi... >>>

  • Francophones en fête!

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 12-13

    Cette activité de recherche et de création permet aux élèves de se familiariser avec diverses célébrations francophones à travers le monde, de les comparer avec leurs propres façons de célébrer leur francophonie, pour ensuite créer une nouvelle fête... >>>

  • Identité et culture

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 16-17

    Activité de recherche et de communication sur la culture et ses liens avec la construction identitaire. L'activité amène les élèves à réfléchir sur diverses définitions de la culture et à établir une relation entre cette dernière et la constructio... >>>

  • Imaginons l'école d'autrefois

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 6-7-8, 9-10-11

    Activité qui amène les jeunes à réfléchir sur les débuts de l'enseignement en français au Canada à l'aide d'une lettre datant de 1820, retrouvée dans un vieux coffre. Les élèves devront répondre à la lettre en comparant l'école d'hier et d'aujourd'hu... >>>

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