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Collection : Profils des communautés francophones et acadiennes du Canada

  • Silence, on coupe !

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Mathématiques, Sciences humaines, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 16-17

    Activité de réflexion sur les conséquences qu'ont sur la francophonie des milieux minoritaires les coupes gouvernementales dans le domaine des communications. L'activité amène, à partir des données statistiques des Profils des communautés... >>>

  • Tournée ou tourner en rond ?

    Construction identitaire :
    Discipline(s) :
    Âge : 16-17

    Activité de recherche et de réflexion sur l'importance des arts et de la culture dans les communautés francophones, en particulier celles en milieu minoritaire.

    L'activité amène les élèves à répertorier, à partir des Profils des commun... >>>

  • Un autre voyage en francophonie

    Construction identitaire :
    Discipline(s) :
    Âge : 16-17

    Activité de découverte et de créativité dans un esprit d'initiative à partir des Profils des communautés francophones et acadiennes du Canada.

    L'activité amène les élèves à s'intéresser aux particularités d'une province ou d'un t... >>>

  • V pour Vitalité

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 14-15

    Activité de compréhension et d'analyse des différents angles de la vitalité des communautés francophones du Canada à partir des Profils des communautés francophones et acadiennes du Canada.

    L'activité amène les élèves à définir le... >>>

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