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Collection : Voyage en francophonie canadienne

  • Journalisme d'époque

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 14-15

    Cette activité de rédaction amène les élèves à explorer des journaux d'époque de leur région et à emprunter un style journalistique pour relater un évènement historique. Ils découvriront à la fois un pan de leur histoire et un style d'écriture partic... >>>

  • L'histoire en BD

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 14-15, 16-17

    Cette activité permettra aux élèves d'explorer un événement historique de leur choix et de revisiter l'histoire en le présentant sous un angle humoristique par le biais d'une bande dessinée. Il s'agit d'un style littéraire qui permet à l'élève d'expr... >>>

  • La francophonie sous tous ses angles

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 14-15, 16-17

    Cette activité permettra aux élèves de découvrir Voyage en francophonie canadienne à travers l'un des champs d'étude associé aux sciences humaines. Selon votre région, celles-ci comprennent diverses disciplines interreliées : l'histoire et l... >>>

  • Là où tu vis

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique
    Âge : 6-7-8

    Activité d'imagination et d'ouverture aux autres. L'activité amène les élèves à prendre conscience de la variété des climats dans la francophonie canadienne. Elle les invite à imaginer des situations de vie quotidienne différentes de celle qu'ils... >>>

  • Le chemin des écoles

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 6-7-8

    Activité de découverte de la francophonie canadienne, de ses écoles, et des lieux où vit la population francophone au pays. L'activité amène les élèves à prendre conscience de la distribution de la population francophone au Canada et les invite à... >>>

  • Les arts dans l'histoire

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 16-17

    Cette activité de recherche amène les élèves à explorer la littérature canadienne-française depuis ses débuts et à situer certaines œuvres dans leur contexte historique. >>>

  • Les célèbres anachronismes canadiens!

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 14-15, 16-17

    L'activité mettra vos élèves au défi de saisir les clins d'œil que recèlent les vignettes proposées par Voyage en francophonie canadienne et qui présentent des événements historiques sous l'angle de l'humour et de l'anachronisme. Exploiter d... >>>

  • Les francos sont partout

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 4-5

    Activité d'observation des formes, des couleurs et des symboles utilisés sur une carte géographique, et de prise de conscience de la présence francophone au pays. L'activité amène les élèves à regarder une carte de manière attentive et les invite... >>>

  • Mon monument pour la francophonie

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Sciences humaines, Éducation artistique
    Âge : 9-10-11

    Activité de recherche et de création artistique qui amène les élèves à explorer l'histoire des francophones à l'aide de la carte interactive du site Voyage en francophonie canadienne afin d'élaborer un projet de monument commémoratif. Ce pro... >>>

  • Mon top 3 de l'histoire

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 14-15

    Activité de recherche et de discussions qui amène les élèves à explorer l'histoire du déploiement de la présence francophone au Canada à l'aide de la carte interactive du site Voyage en francophonie canadienne. Ils doivent choisir trois mome... >>>

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