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Thème : Francophonie


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appartenance - armoiries - associations et organismes - avenir - colonisation - communauté - communautés - coopération - coutumes et traditions - culture - devises - difficultés - dispersion - diversité - drapeaux - école - écoles - engagement - environnement - évolution - explorateurs - fierté - francophones - francophonie - francophonie canadienne - francophonie des Amériques - francophonie internationale - francophonie locale - francophonie provinciale - histoire - identité - institutions - intérêts - langue - langue parlée - lecture - lois - loisirs - mobilisation - modèles et personnalités - population - prénoms et patronymes - provinces et territoires - quartier - ressemblances et différences - statistiques - symboles et emblèmes - valeurs - vie culturelle

  • Les francos sont partout

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 4-5

    Activité d'observation des formes, des couleurs et des symboles utilisés sur une carte géographique, et de prise de conscience de la présence francophone au pays. L'activité amène les élèves à regarder une carte de manière attentive et les invite... >>>

  • Les piliers de la Francophonie

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 16-17

    Activité de recherche sur les institutions de la Francophonie internationale. L'activité amène les élèves à mieux connaître les diverses organisations d'entraide de la Francophonie. Elle les incite à rédiger un texte d'opinion sur la nécesssté des... >>>

  • Lieux et rivages

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 16-17, 18-19, 20-

    Fiche descriptive d'une activité de recherche sur la géographie des collectivités francophones des Amériques. L'activité amène les élèves à rechercher diverses informations qui les aideront à mieux connaître et comprendre la francophonie des Améri... >>>

  • Mon voyage au Canada

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines, Éducation artistique
    Âge : 4-5

    Activité de création pour partager un voyage en territoire canadien au moyen d'une marionnette. >>>

  • Nos symboles en vitrail

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Éducation artistique
    Âge : 14-15

    Activité mettant en valeur des symboles de la francophonie canadienne. L'activité permet aux élèves de connaître les symboles liés à la francophonie canadienne et d'en mieux comprendre la signification et l'importance. >>>

  • Notre histoire, notre avenir

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : Pour toute l'école secondaire

    Activité de réflexion et de création qui amène les élèves à s'informer sur leur histoire collective en tant que francophones à l'aide de la carte interactive du site Voyage en francophonie canadienne, puis à s'imaginer leur avenir de manière... >>>

  • Nous sommes là !

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines, Éducation artistique
    Âge : 4-5

    Activité d'observation et de situation dans l'espace. L'activité incite les élèves à regarder attentivement les symboles informatifs d'une carte géographique du Canada, à situer leur école et à se dessiner pour se placer sur la carte. Elle les inv... >>>

  • Où sommes-nous ?

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Mathématiques, Sciences humaines
    Âge : 14-15

    Activité de recherche sur Internet. L'activité permet aux élèves de prendre conscience de la mobilité des francophones et de leur répartition au pays. Cette fiche fournit un document reproductible des étapes de recherche et l'adresse du site I... >>>

  • Par terre et dans les airs !

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Mathématiques, Sciences humaines
    Âge : 14-15

    Activité sur les écoles francophones du Canada. L'activité amène les élèves à découvrir les lieux des grandes concentrations francophones et à prendre conscience des dimensions du pays par la planification d'une visite réaliste de ces écoles. C... >>>

  • Passeport pour la francophonie

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 6-7-8

    Activité de prise de conscience de ses rapports d'appartenance à la francophonie de son milieu immédiat. L'activité amène d'abord les élèves à discuter de la raison d'être d'un passeport puis à trouver des éléments caractéristiques de leur milieu... >>>

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