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Thème : Langue


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accents - analogie - angliscismes - appartenance - calligrammes - clarté - communauté - communication - comptines - consignes - correspondance - culture - dialogue - dialogues - diversité culturelle - école - écrivains - engagement - estime de soi - évolution - expression de soi - expressions - fables - francophonie - francophonie des Amériques - homonymes - improvisation - interculturalisme - langue parlée - leadership - lecture - maximes - mobilisation - multiculturalisme - néologismes - opinions - orthographe - personnages - phrases - poèmes - poésie - précision - proverbes et dictons - racines - régionalismes - réussite - rimes - rythme - sens - sentiments - sonorités - syllabes - synonymes - usage et défense - vocabulaire - voix et intonation

  • Tu penses comme moi?

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 9-10-11

    Activité ludique permettant de découvrir et de faire connaitre des auteurs francophones. >>>

  • Un ABÉCÉDAIRE qui me rend fier!

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 6-7-8

    Activité ludique d'expression de soi permettant de partager le sentiment de fierté francophone. >>>

  • Un dictionnaire pas piqué des vers

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 12-13

    Activité linguistique qui invite les élèves à réfléchir à la place que prennent certains anglicismes dans leur quotidien. Les élèves essaient ensuite de remplacer ces termes, soit par des mots connus en français, soit par des néologismes. >>>

  • Un jour, un mot

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 12-13

    Activité ludique d'enrichissement du vocabulaire dans le cadre de l'élaboration et de la réalisation d'un projet de classe. L'activité amène les élèves à découvrir de nouveaux mots et à les utiliser proprement dans une atmosphère ludique aussi bie... >>>

  • Un seul et mille vers !

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 9-10-11

    Activité d'écriture rimée ou poétique. L'activité permet aux élèves d'associer des finales de mots de même son favorisant ainsi une meilleure orthographe. Elle leur fait ainsi prendre conscience de certaines particularités de l'écriture poétique... >>>

  • Un, deux, trois, comptines !

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 4-5

    Activité de sondage et de créativité. L'activité amène les élèves à effectuer un sondage auprès des membres de leur famille sur les comptines. Elle permet de passer en revue les caractéristiques propres aux comptines et les incite à en créer eux-m... >>>

  • Une BD... historique

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique
    Âge : 16-17

    Activité sur l'évolution de la langue. L'activité amène les élèves à réfléchir sur les mots plus récents de la langue française et à en expliquer la forme, la signification et l'usage à une personne d'une autre époque.  >>>

  • Une envolée proverbiale !

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 12-13

    Activité sur les proverbes et les dictons. L'activité amène les élèves à faire l'inventaire d'expressions proverbiales courantes et à en trouver le sens exact et l'usage que l'on peut en faire dans la vie quotidienne. La fiche fournit des titre... >>>

  • Une murale franco-géniale !

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique
    Âge : 4-5

    Activité d'arts et d'enrichissement du vocabulaire. L'activité invite les enfants à préparer une murale d'expressions figurées afin de mettre en valeur la richesse et les couleurs de la langue française. Cette activité comprend un document reproducti... >>>

  • Une voix, un outil

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 9-10-11

    Activité qui permet d'utiliser les outils vocaux de communication. L'activité permet aux élèves de mieux connaître les subtilités de la communication verbale et de répertorier les divers sentiments que l'on peut exprimer dans la vie courante. ... >>>

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