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Thème : Francophonie


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appartenance - armoiries - associations et organismes - avenir - colonisation - communauté - communautés - coopération - coutumes et traditions - culture - devises - difficultés - dispersion - diversité - drapeaux - école - écoles - engagement - environnement - évolution - explorateurs - fierté - francophones - francophonie - francophonie canadienne - francophonie des Amériques - francophonie internationale - francophonie locale - francophonie provinciale - histoire - identité - institutions - intérêts - langue - langue parlée - lecture - lois - loisirs - mobilisation - modèles et personnalités - population - prénoms et patronymes - provinces et territoires - quartier - ressemblances et différences - statistiques - symboles et emblèmes - valeurs - vie culturelle

  • Un drapeau qui me ressemble

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 12-13

    Activité de réflexion et de recherche sur les symboles et l'appartenance. L'activité amène les élèves à répertorier les divers symboles qui les représentent, eux et leur communauté, en tant que francophones. Elle les invite à faire une recherche... >>>

  • Un espion dans ton école

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Éducation artistique
    Âge : 4-5

    Activité artistique d'observation et de réflexion sur les endroits où l'on parle français. L'activité amène les élèves à identifier les lieux où ils parlent en français dans leur école ainsi que dans leur communauté.  >>>

  • Un lancement pas comme les autres

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 12-13, 14-15

    Activité de création permettant de faire connaître des auteurs francophones du milieu en tant que référents culturels. Les élèves simuleront le lancement fictif d'œuvres de ces auteurs. >>>

  • Un musée bien de son temps

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines, Éducation artistique
    Âge : 14-15

    Activité de recherche sur la francophonie contemporaine. L'activité amène les élèves à bâtir une exposition qui reflète la francophonie de l'heure dans un contexte peu ordinaire. L'activité fait appel à l'imaginaire et à la créativité des élèves.... >>>

  • Un nom bien calculé

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Mathématiques, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 12-13, 14-15

    Activité de découverte pour explorer la signification du nom de l'école et en partager quelques faits saillants. >>>

  • Un peu d'architecture

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Mathématiques, Sciences humaines, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 16-17

    L'activité amène les élèves à s'interroger sur la nature, la constitution et le développement de la francophonie canadienne dans sa diversité par le biais d'une analogie. Elle les invite à imaginer la francophonie canadienne comme un édifice et à éva... >>>

  • Un pot-pourri de francophonie

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Sciences humaines, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 12-13

    Activité de prise de conscience de son appartenance à une francophonie culturellement diversifiée, sous la forme d'un projet collectif. Par l'exploitation de photos, d'images et de symboles qui rappellent que le français est présent partout, l'activi... >>>

  • Un signet qui me parle !

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique
    Âge : 4-5

    Activité de création permettant aux élèves de découvrir et de faire connaître des expressions en français et en confectionnant des signets pour la lecture. >>>

  • Un voyage autour du monde

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 16-17

    Activité de recherche. L'activité amène les élèves à mieux connaître ceux et celles qui prennent la parole dans les pays de la Francophonie internationale. Elle les invite à choisir un artiste ou un journaliste, à s'informer sur sa vie, son oeuv... >>>

  • Une bannière pas ordinaire!

    Construction identitaire : Pousser à agir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique
    Âge : 4-5, 6-7-8, 9-10-11

    Activité pour le groupe-école invitant chaque classe à créer une bannière qui symbolise son identité francophone par la représentation de référents culturels connus des élèves. Dans un deuxième temps, chaque classe présente sa bannière lors d'une cér... >>>

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