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Qu'en pensaient mes aïeux?

Afin d'aider les élèves à explorer plus à fond la ligne du temps comprise dans Voyage en francophonie canadienne, cette activité les amène à remonter le temps à l'aide des branches de leur arbre généalogique. Comme la plupart des élèves sont nés au tournant du siècle, cette démarche leur permettra de créer des liens avec les grandes lignes de l'histoire canadienne.

Thème(s) :

Culture et patrimoine

Mot(s)-clé(s) :

colonisation - explorateurs - francophonie canadienne - ancêtres

Auteur(s) :

Ronald Boudreau

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

14-15 - 16-17

Déroulement :

L'activité se vit surtout individuellement et se termine par une mise en commun des informations recueillies.

Critère de construction identitaire sollicité :

Faire réfléchir : Analyse

Disciplines exploitées :

  • Sciences humaines
  •    Géographie, Humaine
  •    Histoire, Canada

Références :

Cette ressource fait partie de :
Voyage en francophonie canadienne vfc.acelf.ca

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