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S'illustrer... mais dans quoi?

Activité d'observation qui invite les élèves à découvrir les différents domaines dans lesquels se sont illustrées des femmes de la francophonie à l'aide des fiches biographiques de Voyage en francophonie canadienne.

Thème(s) :

Culture et patrimoine

Mot(s)-clé(s) :

appartenance - francophonie canadienne - modèles et personnalités - petite histoire - valeurs

Auteur(s) :

Richard Vaillancourt

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

12-13

Déroulement :

L'activité débute en groupe classe par une discussion. Elle se poursuit individuellement par une recherche parmi les fiches biographiques et une analyse et se termine par le partage des observations en groupe-classe.

Critère de construction identitaire sollicité :

Faire réfléchir : Observation

Disciplines exploitées :

  • Sciences humaines
  •    Histoire, Générale

Références :

Cette ressource fait partie de :
Portrait de la francophonie canadienne au féminin

Cette ressource fait partie de :
Voyage en francophonie canadienne

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