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Une chanson = des émotions !

Activité de découverte de chansons francophones et des émotions qui s'y rattachent.

Thème(s) :

Connaissance de soi et relations humaines

Mot(s)-clé(s) :

chanson - expression de soi - francophonie

Auteur(s) :

Richard Vaillancourt

Niveau scolaire :

éducation préscolaire

Âge visé :

4-5

Déroulement :

Au départ, l'activité requiert qu'un centre d'apprentissage de la musique ou « coin-chansons » soit créé. L'activité débute en groupe-classe par une discussion entourant les émotions qu'évoquent des chansons. Individuellement, les enfants utilisent le centre d'apprentissage de la musique ou le « coin- chansons ». Les enfants discutent ensuite de leurs chansons préférées et des émotions qui s'y rattachent.

Critère de construction identitaire sollicité :

Pousser à agir : Perception

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Communication orale
  • Éducation artistique
  •    Musique
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