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Un journalisme historique

Activité qui invite les élèves à mieux comprendre les événements d'une époque donnée grâce à la découverte d'un journal de bord d'un élève de 1916. Ils seront ensuite invités à raconter leurs découvertes sous forme d'articles journalistiques. La fiche comprend un document reproductible.

Thème(s) :

Culture et patrimoine
Éducation
Médias et communications

Mot(s)-clé(s) :

francophonie canadienne - éducation en français - journalisme

Auteur(s) :

Ronald Boudreau

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

12-13 - 14-15 - 16-17

Déroulement :

L'activité débute par une discussion en groupe-classe. Elle se poursuit en équipe par la recherche d'information et la rédaction d'articles. Elle se termine par la mise en commun des réalisations dans le but de créer un journal d'époque.

Critère de construction identitaire sollicité :

Stimuler à vouloir : Intention

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Écriture
  • Sciences humaines
  •    Histoire, Canada

Références :

Cette ressource fait partie de :
ÉduEXPO - L'évolution de l'éducation en langue française au Canada / eduexpo.ca

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