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Activité ludique permettant de réfléchir et de découvrir de nouveaux référents culturels francophones.

Thème(s) :

Culture et patrimoine

Mot(s)-clé(s) :

francophonie - modèles et personnalités - vie culturelle

Auteur(s) :

Richard Vaillancourt

Niveau scolaire :

éducation primaire

Âge visé :

9-10-11

Déroulement :

L'activité débute par une réflexion individuelle sur les référents culturels francophones. Par la suite, en groupe-classe, les élèves partagent leurs référents et construisent une carte culturelle collective. L'activité se termine en formant deux équipes et en jouant aux mots cachés à partir des référents culturels.

Critère de construction identitaire sollicité :

Stimuler à vouloir : Intention

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Communication orale
  • Éducation personnelle et sociale
  •    Coopération / Leadership

Références :

Cette ressource fait partie de :
Juste pour le plaisir de jouer, SNF 2018

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