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La voix des voies

Activité de réflexion sur le comment et le pourquoi du choix des noms donnés aux rues et aux places d'une ville ou d'un village. Cette activité permet aux élèves de prendre conscience de leur environnement et de l'histoire locale.

Thème(s) :

Vie communautaire

Mot(s)-clé(s) :

toponymes

Auteur(s) :

Ronald Boudreau

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

12-13

Déroulement :

L'activité fait alterner le travail d'équipes et le travail individuel et se termine par une mise en commun devant le groupe-classe. Cette activité peut être élargie en un projet d'école.

Critère de construction identitaire sollicité :

Stimuler à vouloir : Intention

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Communication orale
  • Sciences humaines
  •    Géographie
  •    Histoire
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