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Miroir, miroir, dis-moi...

Activité de bricolage axée sur l'identité francophone des élèves. L'activité amène les élèves à prendre conscience des éléments caractéristiques de leur identité francophone à travers les lieux, les événements de leur vie et les personnes qui les entourent. Cette fiche fournit un document reproductible.

Thème(s) :

Connaissance de soi et relations humaines

Mot(s)-clé(s) :

famille - francophonie - identité

Auteur(s) :

Ronald Boudreau

Niveau scolaire :

éducation préscolaire

Âge visé :

4-5

Déroulement :

Après une introduction en groupe-classe, cette activité se déroule individuellement, puis en équipes. Les bricolages qui en résultent peuvent être exposés en classe ou dans l'école et présentés aux parents.

Critère de construction identitaire sollicité :

Faire réfléchir : Observation

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Communication orale
  • Éducation artistique
  •    Arts plastiques
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