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Où suis-je, où vais-je ?

Activité ludique d'enrichissement du vocabulaire. L'activité amène les élèves à réfléchir sur ce qu'est un lieu et à en identifier plusieurs. Elle les invite à préparer un collage illustrant divers lieux, à remplir une « Tirelire des lieux » et, sous forme de jeu, à former des phrases concrètes et précises à partir de ces illustrations.

Thème(s) :

Langue

Mot(s)-clé(s) :

sens - vocabulaire

Auteur(s) :

Michèle Matteau

Niveau scolaire :

éducation préscolaire

Âge visé :

4-5

Déroulement :

L'activité débute en groupe-classe. Elle se poursuit en équipes pour se terminer en groupe-classe. L'activité peut être poursuivie durant toute l'année scolaire par l'enrichissement de la tirelire des lieux. Un autre jeu peut prendre la suite : Je pars en voyage et je vais... où les lieux s'additionnent.

Critère de construction identitaire sollicité :

Faire réfléchir : Analyse

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Communication orale
  • Éducation artistique
  •    Arts plastiques
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