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Activité sur l'estime de soi et le sens de l'organisation. L'activité amène les élèves à réfléchir sur les richesses qu'ils possèdent en tant que groupe. Elle les invite à tracer le profil de la classe pour déterminer leurs forces et à plonger dans l'action et l'organisation d'un projet à partir de différentes options réalistes. Cette fiche fournit un titre de référence et l'adresse d'un site Internet pertinent.

Thème(s) :

Vie communautaire

Mot(s)-clé(s) :

école - leadership

Auteur(s) :

Michèle Matteau

Niveau scolaire :

éducation primaire

Âge visé :

9-10-11

Déroulement :

L'activité débute en groupe-classe. Elle se continue en équipes et se termine en groupe-classe. L'activité peut se prolonger par la mise en forme et la réalisation du projet planifié.

Critère de construction identitaire sollicité :

Pousser à agir : Engagement

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Écriture
  •    Communication orale
  • Éducation artistique
  •    Musique
  •    Arts plastiques
  • Éducation personnelle et sociale
  •    Coopération / Leadership
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