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Activité d'enrichissement du vocabulaire, d'expression de soi et de développement de la vie sociale. L'activité amène les élèves à identifier les divers sentiments qu'ils vivent dans les situations quotidiennes. Elle les incite à les exprimer d'une façon franche mais qui ne blesse pas les autres, par une courte improvisation. Elle les invite à créer une comptine qui résume l'expérience. La fiche fournit des exemples de situations à exploiter et un début de comptine.

Thème(s) :

Connaissance de soi et relations humaines

Mot(s)-clé(s) :

expression de soi - sentiments

Auteur(s) :

Michèle Matteau

Niveau scolaire :

éducation préscolaire

Âge visé :

4-5

Déroulement :

L'activité se déroule en deux temps. La première partie se passe en groupe-classe. La seconde, en équipes et en groupe-classe.

Critère de construction identitaire sollicité :

Pousser à agir : Perception

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Communication orale
  • Éducation artistique
  •    Théâtre
  • Éducation personnelle et sociale
  •    Coopération / Leadership
  •    Religion / Morale
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