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Inventer pour changer le monde

Activité de recherche dans le cadre d'un projet sur la résolution de problèmes dans l'Histoire. L'activité amène les élèves à s'interroger sur les diverses définitions de la science et sur l'apport des inventions et des grandes découvertes scientifiques à la vie des êtres humains. Elle les incite à rechercher les noms des savants francophones qui ont illustré le monde des sciences et à déterminer leur apport à l'humanité jusqu'à nos jours. Elle les invite à rendre accessibles les informations trouvées en rédigeant un « Petit dictionnaire des scientifiques francophones ». Cette activité peut être suivie par l'activité « Recréer le monde » et lui servir d'amorce.

Thème(s) :

Sciences

Mot(s)-clé(s) :

découvertes et inventions - inventeurs et scientifiques

Auteur(s) :

Michèle Matteau

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

12-13

Déroulement :

L'activité se déroule en deux temps. Dans le premier temps, l'activité se déroule en groupe-classe et en équipes et de nouveau en groupe-classe. Dans le 2e temps, l'activité se déroule en équipes et en groupe-classe.

Critère de construction identitaire sollicité :

Faire réfléchir : Analyse

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Lecture
  •    Communication orale
  • Mathématiques
  • Sciences naturelles
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