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Une question de liberté ?

Activité de discussion sous la forme d'un débat ou d'un texte persuasif et dont les arguments servent à promouvoir l'alphabétisation. L'activité amène les apprenants à préciser les raisons de leur venue en alphabétisation. Elle les incite à voir les avantages concrets du fait de pouvoir lire et écrire et comment la maîtrise d'une langue donne plus de liberté.

Thème(s) :

Éducation

Mot(s)-clé(s) :

alphabétisation - pertinence

Auteur(s) :

Michèle Matteau

Niveau scolaire :

autre

Âge visé :

20-

Déroulement :

L'activité commence en groupe-classe. Elle se poursuit soit en groupe-classe soit individuellement.

Critère de construction identitaire sollicité :

Stimuler à vouloir : Initiative

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Écriture
  •    Lecture
  •    Communication orale
  • Éducation personnelle et sociale
  •    Éducation à la citoyenneté
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