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Activité de prise de conscience et d'évaluation des changements survenus depuis deux décennies dans la communauté et des progrès accomplis par la francophonie locale. L'activité amène les élèves à comparer leur vie présente en tant que francophones à la vie de leurs parents (ou d'un autre adulte) à 12-13 ans. Elle les invite à tirer les conclusions qui s'imposent dans un bref rapport. La fiche fournit un document reproductible pour encadrer le rapport.

Thème(s) :

Vie communautaire

Mot(s)-clé(s) :

besoins et services - évolution - francophonie locale

Auteur(s) :

Michèle Matteau

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

12-13

Déroulement :

L'activité débute en classe, se poursuit individuellement par une entrevue avec un adulte et se termine par un rapport de l'élève.

Critère de construction identitaire sollicité :

Faire réfléchir : Analyse

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Écriture
  •    Communication orale
  • Sciences humaines
  •    Histoire, Canada, Provinces canadiennes
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