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La littérature comme miroir

Activité de recherche et de prise de conscience sur la diversité culturelle dans la littérature francophone canadienne. L'activité amène les élèves à répertorier les écrivains canadiens d'autres origines culturelles qui écrivent en français. Elle les incite à mieux connaître leurs œuvres, les raisons de leur choix du français comme langue d'expression et l'influence de leur origine culturelle sur les sujets qu'ils affectionnent. Cette fiche propose des termes clés pour la recherche Internet.

Thème(s) :

Diversité culturelle et immigration
Livres et littérature

Mot(s)-clé(s) :

écrivains

Auteur(s) :

Michèle Matteau

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

14-15

Déroulement :

L'activité se déroule d'abord en groupe-classe. Elle se poursuit en équipes puis en groupe-classe, pour se terminer individuellement.

Critère de construction identitaire sollicité :

Stimuler à vouloir : Initiative

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Écriture
  •    Lecture
  •    Communication orale
  •    Littérature
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