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Une terre d'accueil

Activité de réflexion et d'analyse sur la situation des immigrants. L'activité amène les élèves à prendre conscience des difficultés inhérentes à l'immigration. Elle les invite à se mettre dans la peau des membres d'une famille imaginaire qui a dû quitter son pays pour des raisons environnementales. Elle les incite à comprendre l'importance de l'attitude de la communauté d'accueil dans l'adaptation des nouveaux arrivants. Cette fiche propose des termes clés pour la recherche Internet.

Thème(s) :

Diversité culturelle et immigration

Mot(s)-clé(s) :

accueil - immigration - inclusion - réfugiés

Auteur(s) :

Michèle Matteau

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

14-15

Déroulement :

L'activité commence en équipes. Elle se poursuit en groupe-classe, puis en équipes et de nouveau en groupe-classe, pour se terminer individuellement.

Critère de construction identitaire sollicité :

Faire réfléchir : Analyse

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Écriture
  •    Lecture
  •    Communication orale
  • Sciences humaines
  •    Géographie, Physique, Humaine
  • Éducation artistique
  •    Théâtre
  • Éducation personnelle et sociale
  •    Coopération / Leadership
  •    Éducation à la citoyenneté
  •    Religion / Morale
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