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Comment se porte le français au pays ?

Activité de recherche et de comparaison à partir des Profils des communautés francophones et acadiennes du Canada.

L'activité amène les élèves à comprendre le sens des termes « vitalité démographique » et « vitalité linguistique ». Elle les invite à prendre conscience de la situation du français parlé dans douze des provinces ou territoires du Canada.

Thème(s) :

Francophonie

Mot(s)-clé(s) :

langue - population - provinces et territoires - statistiques

Auteur(s) :

Michèle Matteau

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

12-13

Déroulement :

L'activité se déroule d'abord en groupe-classe, puis en équipe et de nouveau en groupe-classe, se terminant par un travail individuel.

Critère de construction identitaire sollicité :

Faire réfléchir : Observation

Disciplines exploitées :

  • Sciences humaines
  •    Géographie, Humaine

Références :

Cette ressource requiert :
Profils des communautés francophones et acadiennes du Canada publiés par la FCFA en 2009 : www.fcfa.ca/profils

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