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La densité, ça donne quoi ?

Activité de recherche à partir des Profils des communautés francophones et acadiennes du Canada.

L'activité amène les élèves à mieux comprendre le terme « densité » appliqué à la population. Elle leur permet de prendre conscience des possibilités qu'offre une répartition plus serrée de la population et comment cela est important dans le cas d'une population de langue minoritaire. Elle les invite à déduire ce que peut signifier pour la vitalité francophone le fait d'appartenir à une région de faible densité. Elle les incite à trouver des moyens pour en limiter les inconvénients.

Thème(s) :

Francophonie

Mot(s)-clé(s) :

dispersion - population - provinces et territoires

Auteur(s) :

Michèle Matteau

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

12-13

Déroulement :

L'activité se déroule d'abord en groupe-classe. Elle se poursuit en équipe. Après un retour en groupe-classe, elle se termine par un travail individuel.

Critère de construction identitaire sollicité :

Faire réfléchir : Observation

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Communication orale
  • Sciences humaines
  •    Géographie, Humaine

Références :

Cette ressource requiert :
Profils des communautés francophones et acadiennes du Canada publiés par la FCFA en 2009 : www.fcfa.ca/profils

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