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Tournée ou tourner en rond ?

Activité de recherche et de réflexion sur l'importance des arts et de la culture dans les communautés francophones, en particulier celles en milieu minoritaire.

L'activité amène les élèves à répertorier, à partir des Profils des communautés francophones et acadiennes du Canada, tout ce qui a trait aux arts et à la culture francophones dans chaque province ou territoire du Canada. Elle les invite à évaluer la vitalité artistique et culturelle au regard de la démographie et à envisager les conséquences possibles de l'isolement géographique ainsi que les moyens de les contrer.

Thème(s) :

Francophonie

Mot(s)-clé(s) :

provinces et territoires - vie culturelle

Auteur(s) :

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

16-17

Déroulement :

L'activité commence en équipe et se continue en groupe-classe.

Critère de construction identitaire sollicité :

Disciplines exploitées :

    Références :

    Cette ressource requiert :
    Profils des communautés francophones et acadiennes du Canada publiés par la FCFA en 2009 : www.fcfa.ca/profils

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