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L'influence des jeux

Activité de recherche sur l'évolution de la mentalité et des usages depuis la rénovation des Jeux (1896 à 2010) L'activité amène les élèves à constater l'évolution survenue, au cours du XXe siècle, sur des thèmes comme la place des femmes, celle du sport dans la vie de toutes les classes sociales, dans la vie scolaire, les relations entre pays et continents, les moyens de communication. Elle invite les élèves à répondre à la question : CIO ou société : qui influence l'autre? La fiche fournit des adresses de sites Internet pertinents.

Thème(s) :

Droit et justice
Sports et loisirs

Mot(s)-clé(s) :

évolution - Jeux olympiques

Auteur(s) :

Michèle Matteau

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

16-17

Déroulement :

Activité menée d'abord en groupe-classe, qui se poursuit en équipe, puis de nouveau en groupe-classe, et qui se termine individuellement

Critère de construction identitaire sollicité :

Pousser à agir : Perception

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Communication orale
  • Sciences humaines
  •    Histoire
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