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Pareil, pas pareil

Cette activité permet aux élèves de découvrir des intérêts communs. Il s'agit d'une activité de création qui les mène à s'approprier le concept de l'histogramme simple.

Thème(s) :

Connaissance de soi et relations humaines

Mot(s)-clé(s) :

appartenance - intérêts - ressemblances et différences

Auteur(s) :

Ronald Boudreau

Niveau scolaire :

éducation préscolaire

Âge visé :

4-5

Déroulement :

L'activité débute par un travail individuel, suivi d'un partage en grand groupe. Puis, les élèves se regroupent en petites équipes, selon leurs intérêts communs.

Critère de construction identitaire sollicité :

Faire réfléchir : Observation

Disciplines exploitées :

  • Mathématiques
  • Éducation personnelle et sociale
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