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Voyons ce qu'il y a à voir

Activité d'analyse sur les aspects visuels des journaux. L'activité amène les jeunes à observer les éléments visuels des journaux et à les interpréter comme base d'information. La fiche fournit une liste de sites Internet pertinents.

Thème(s) :

Médias et communications

Mot(s)-clé(s) :

journaux

Auteur(s) :

Michèle Matteau - Violaine Archambault

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

14-15

Déroulement :

L'activité se déroule d'abord en équipes et se termine en groupe-classe.

Critère de construction identitaire sollicité :

Faire réfléchir : Analyse

Disciplines exploitées :

  • Français
  •    Écriture
  •    Lecture
  • Éducation artistique
  •    Arts plastiques

Références :

Cette ressource fait partie de :
Collection Presse communautaire francophone, 2010.

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