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Revue Éducation et francophonie

CongrÈs annuel

Actes du 61e congrès

Conférences
Ateliers Bloc A

Ateliers Bloc B

Ateliers Bloc C
Table ronde
Partenaires

Ateliers Bloc B

 

Cliquez sur les icônes pour accéder au contenu des ateliers.

 

B-1 Quand la lecture de livres pour enfants rime avec plaisir de vivre

Charlotte Guérette, professeure associée de littérature d’enfance et de jeunesse, Université Laval

Atelier B2

 

B-2 Une culture de la langue pour de meilleures pratiques

Carole Fisher, professeure, Université du Québec à Chicoutimi

Atelier B3

Atelier B3

Atelier B3

Atelier B3

B-3 Projets réussis en construction identitaire

Claire Thibideau, directrice des programmes de construction identitaire

Robert-Guy Despatie, responsable de l’animation culturelle, Conseil scolaire de district catholique Centre-Sud de l’Ontario (CSDCCS)

Atelier B4

B-4 Les ressources littéraires au service de la construction identitaire

Marc Haentjens, directeur général, Regroupement des éditeurs canadiens-français (RÉCF) et Françoise Lepage, auteure


 

B-5 L’éducation en langue française comme agent d’ingénierie sociale

Madeleine Caron, agente d’éducation responsable de la mise en oeuvre de la Politique d’aménagement linguistique, ministère de l’Éducation de l’Ontario

Daniel-Pierre Bourdeau, agent de développement communautaire, ministère de l’Éducation de l’Ontario

Atelier B6

B-6 Voir grand, petit à petit : la construction identitaire au foyer

Richard Vaillancourt, consultant, Commission nationale des parents francophones (CNPF)


Atelier B7-C7

 

B-7 et C-7 Éléments constitutifs d’une politique publique favorisant la diversité culturelle dans les systèmes scolaires


Ronald Bisson, consultant, Ronald Bisson et associés

Atelier B7-C7 Document préparatoire
Atelier B7-C7 Rapport d'atelier

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