CongrÈs annuel

A-1 Langue orale et littérature de jeunesse : repères identitaires et culturels pour la formation à l’enseignement

Flore Gervais, professeure titulaire associée, Université de Montréal

A-2 La relation amour-haine des élèves avec la grammaire et les solutions des enseignants

Érick Falardeau, professeur, Université Laval

A-3 Le Web : outil de renforcement de l’identité francophone des jeunes ?

Catherine Lamy, directrice de projets, Réjean Roy, conseiller principal, Centre francophone d’informatisation des organisations (CEFRIO)

A-4 Les littératures de la francophonie canadienne : identités et modèles nationaux

François Paré, professeur titulaire et directeur, Université de Waterloo

A-5 « Les petits crayons » : petite enfance - famille - communauté

Jacinthe Beauchamp et Myriam Larochelle, cochercheures, Centre de recherche et de développement en éducation (CRDE), Université de Moncton et Association francophone des parents du Nouveau- Brunswick

A-6 L’alphabétisation familiale en contexte francophone minoritaire

Suzanne Dionne-Coster, consultante en éducation et en alphabétisation francophone

A-7 Enseignement et diversité ethnoculturelle

Fasal Kanouté, professeure, Université de Montréal