outils d'intervention
L’ACELF offre divers outils d’intervention en construction identitaire à l’intention des intervenants en éducation francophone. Pour accéder à ces outils, consultez le menu de gauche.
MAINTENANT DISPONIBLE :
Autoformation Mieux comprendre, mieux intervenir
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Soyez autonome dans vos apprentissages! Mieux comprendre, mieux intervenir est un outil d’autoformation conçu de manière à ce qu’une personne ou un petit groupe puisse s’approprier de façon autonome les concepts clés en construction identitaire et les utiliser pour améliorer ses interventions. Ces concepts ont été définis dans un document intitulé Cadre d’orientation en construction identitaire, publié par l’ACELF en 2006. Mieux comprendre, mieux intervenir, c’est:
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Guide pratique Pour une jeunesse active et fière
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Élaborez facilement des activités en construction identitaire! Le guide a pour objectif de suggérer comment ces activités peuvent, en plus de favoriser un climat social intéressant pour les élèves, favoriser la construction de leur identité francophone.
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Trousse d'animation Voir grand, c'est élémentaire!
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Présentez le guide aux parents : animez une rencontre d'information ! Trousse proposant aux familles exogames (un parent francophone et un parent anglophone) des suggestions simples pour accompagner leur enfant dans son cheminement scolaire en développant son langage, mais aussi en lui offrant des occasions de se construire une identité qui fait une place importante au français. |
ACTUELLEMENT EN PRODUCTION :
Trousse du passeur culturel >>>