Éducation et francophonie, Revue scientifique virtuelle

Numéros disponibles

L’inclusion des étudiants en situation de handicap au postsecondaire: besoins, défis et enjeux
Volume XLIV, no 1, printemps 2016

Le stress à l'école
Volume XLIII, no 2, automne 2015

Vingt ans de recherche en éducation muséale
Volume XLIII, no 1, printemps 2015

Résolution de problèmes en mathématiques : un outil pour enseigner et un objet d’apprentissage
Volume XLII, no 2, automne 2014

Les politiques d'évaluation en éducation. Et après?
Volume XLII, no 3, numéro spécial, automne 2014

L'alternance en formation : nouveaux enjeux, autres regards?
Volume XLII, no 1, printemps 2014

Au coeur de la réussite scolaire : communauté d'apprentissage professionnelle et autres types de communautés
Volume XLI, no 2, automne 2013

TIC et éducation : avantages, défis et perspectives futures
Volume XLI, no 1, printemps 2013

Créativité et création en éducation
Volume XL, no 2, automne 2012

La gestion et l'appropriation du changement en éducation
Volume XL, no 1, printemps 2012

Valorisation de la diversité en éducation : défis contemporains et pistes d'action
Volume XXXIX, no 2, automne 2011

Regards critiques sur les discours politiques et scientifiques à l’égard de la réussite scolaire
Volume XXXIX, no 1, printemps 2011

Recherches sur la formation professionnelle en alternance. Repères théoriques et méthodologiques
Volume XXXVIII, no 2, automne 2010

L’éducation des adultes, entre le biographique et le curriculaire
Volume XXXVIII, no 1, printemps 2010

Vivre ensemble, sur Terre
Volume XXXVII, no 2, automne 2009

La supervision pédagogique en enseignement de l’éducation physique
Volume XXXVII, no 1, printemps 2009

La construction du lien social à l'école
Volume XXXVI, no 2, automne 2008

Rapports ethniques et éducation : perspectives nationales et internationales
Volume XXXVI, no 1, printemps 2008

Les outils de la recherche participative
Volume XXXV, no 2, automne 2007

L’insertion socioprofessionnelle des jeunes
Volume XXXV, no 1, printemps 2007

L'éveil à l'écrit
Volume XXXIV, no 2, automne 2006

La contribution de l'école au processus de construction identitaire des élèves dans une société pluraliste
Volume XXXIV, no 1, printemps 2006

Nouvelles tendances à l'égard de la petite enfance
Volume XXXIII, no 2, automne 2005

Les femmes en éducation et en formation
Volume XXXIII, no 1, printemps 2005

Administrateur, administratrice scolaire et identité professionnelle
Volume XXXII, no 2, automne 2004

La violence en milieu scolaire
Volume XXXII, no 1, printemps 2004

La spécificité de l'enseignement des mathématiques en adaptation scolaire
Volume XXXI, no 2, automne 2003

Difficultés de communication dans les relations entre familles et professionnels
Volume XXXI, no 1, printemps 2003

La pédagogie actualisante
Volume XXX, no 2, automne 2002

Les finalités de l'éducation
Volume XXX, no 1, printemps 2002

Origines et incidences des nouveaux rapports de force dans la gestion de l'éducation
Volume XXIX, no 2, automne 2001

Le renouvellement de la profession enseignante : tendances, enjeux et défis des années 2000
Volume XXIX, no 1, printemps-été 2001

Réforme curriculaire et statut des disciplines : quels impacts sur la formation professionnelle à l’enseignement ?
Volume XXVIII, no 2, automne-hiver 2000

Le style d'apprentissage
Volume XXVIII, no 1, printemps-été 2000

Les technologies de l'information et de la communication et leur avenir en éducation
Volume XXVII, no 2, automne 1999

Perspectives d'avenir en éducation
Volume XXVII, no 1, printemps 1999

Les bibliothèques à l'ère électronique dans le monde de l'éducation
Volume XXVI, no 2, automne-hiver 1998

Les difficultés d'apprentissage
Volume XXV, no 2, automne-hiver 1997

L'apprentissage et l'enseignement des sciences et des mathématiques dans une perspective constructiviste
Volume XXV, no 1, printemps-été 1997

La littérature de jeunesse
Volume XXIV, no 1, 1996

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