Les bibliothèques à l'ère électronique dans le monde de l'éducation, Volume XXVI   Numéro 1,   automne-hiver 1998.

Sélection de ressources complémentaires en ligne

La transformation des bibliothèques dans les institutions éducatives

Le cas échéant, les sources en français sont présentées en premier dans chaque catégorie, suivies par celles en anglais.

Projets en cours de bibliothèques numérisées et de bibliothèques virtuelles

• ABID, Abdelaziz. Mémoire du monde: préserver notre patrimoine documentaire. 64th IFLA General Conference, August 16 - August 21, 1998. (099-69-F)

• ABU: la Bibliothèque Universelle (textes en version intégrale)

• Athena (Suisse) (textes en version intégrale)

• Bibliothèque nationale du Canada. Projet de numérisation

• Les Bibliothèques sur Internet

• Commission européenne. DG XIII. Télématique pour les bibliothèques

• Gallica: site Web de la Bibliothèque nationale de France

• Solaris (Dossiers en ligne: Pour une nouvelle économie du savoir; Bibliométrie, Scientométrie, Infométrie; Médiations scientifiques et réseaux électroniques; Le savoir et ses outils d'accès)

• Projet Gutenberg

• Buildings, Books, and Bytes: Libraries and Communities in the Digital Age

• The Duesseldorf Virtual Library: A Collection of Internet Resources of Academic and General Interest.

• The Electronic Libraries Programme (eLib) UK

• McCLURE, Charles R.; BERTOT, John Carlo. Evaluation of the OnLine at PA Libraries Project: Public Access to the Internet Through Public Libraries. October 15, 1997

• OMES, Sarah. New Library: The People's Network. London: Library and Information Commission. 1997.

Les bibliothèques des institutions éducatives

• Le CDI à l'heure d'Internet. Les dossiers de l'ingéniérie éducative, vol. 25, dec. 1997 (Revue électronique, numéro spécial)

• CÔTÉ, Jean-Pierre. La bibliothèque à l'image de l'hologramme. Conférence midi, EBSI, 18 mars 1998

• Réseau coopératif pour une documentation accessible (Belgique). Sommmaires des Lettres d'information

• American Association of School Librarians. ICONnect. Learn to Use the Internet as a Curriculum Resource.

• School library media quarterly (Revue en ligne)

La formation des élèves et des étudiants à l'usage de l'information

Le cas échéant, les sources en français sont présentées en premier dans chaque catégorie, suivies par celles en anglais.

Réflexions générales

• ALAVA, S. Médiation documentaire et navigation numérique: pour un cyberespace d'apprentissage. (pour la revue «Clés à venir», CRDP de Nancy)

• CHAPRON, Françoise. Les CDI des Lycees et colleges en France: Quelle contribution à la formation du citoyen? 63^e Conférence générale de l'IFLA, Copenhagen, 31 aout-5 sept. 1997.

• CARMEL, Lucie. Formation documentaire et technologies de l'information: une approche intégrée. AAFD/WILU. Montréal, 15 et 16 mai 1997.

Ressources pour la formation à l'usage de l'information

• BERNHARD, Paulette. Formation à la maîtrise de l'information: une sélection d'outils à l'intention des formateurs

• CHERCHER POUR TROUVER! Site dédié aux éducateurs et éducatrices, ainsi qu'aux élèves des écoles secondaires

• COULON, Alain. Penser, classer et catégoriser: l'efficacité de l'enseignement de méthodologie documentaire à l'université. Espace universitaire, n^o 15, oct. 1996.

• Form@net. Formation à la maîtrise de l'information au secondaire (sites au Québec et en France)

• FORMADOC. Ressources. Répertoire des ressources en formation documentaire et en culture de l'information. Groupe de travail de la CRÉPUQ sur la formation documentaire (Canada)

• FOrmations Universitaires en Réseau aux Méthodologies de l'Information (FOURMI). URFIST de Paris (France)

• France. Ministère de la Recherche et de l'Espace. Formation à l'usage de l'information: rapport du groupe de travail (...) Paris, 1991

• NOËL, Elizabeth. La formation des utilisateurs dans les bibliothèques universitaires d'Île-de-France. Groupe de Recherche sur l'Enseignement des Méthodologies de l'Information, 15 mai 1997. URFIST de Paris (France)

• Pointdoc, service des documentalistes des CDI de l'Académie de Créteil

• POCHET, Bernard. Pour une didactique de l'accès à l'information. Lettre d'information n^o 6, mai 1995.

• HINCHLIFFE, Lisa Janicke. Planning an Electronic Library Classroom: An Annotated Bibliography (États-Unis)

• The Information Literacy IQ (Institutional Quotient) Test

• Information literacy and the Net. Bellingham Schools Course Outline

• LAVERTY, Cory. Resource-Based Learning: RBL. Stauffer Library, Queen's University.

• National Literacy Institute (NILI). American Library Association

• Library Orientation-Instruction Exchange (LOEX) Clearinghouse for Library Instruction. Recent basic credit courses in library use. (États-Unis)

• Washington's Essential Academic Learning Requirements. A selection of lesson plans.

• Washington Library Media Association Ad Hoc Committee on Essential Learnings. Essential learnings and school libraries. Sept. 1996.

Modèles du processus de recherche d'information et séquences de compétences informationnelles

• Fédération des enseignants documentalistes de l'éducation nationale. Analyse de référentiels de compétences en information-documentation. Référentiel. Paris: FADBEN, 1997. (Médiadoc, les dossiers)

• LÉVEILLÉ, Yves. La recherche d'information à l'école secondaire: l'enseignant et le bibliothécaire, partenaires de l'élève.

• American Association of School Librarians (AASL). INFORMATION POWER. The Nine Information Literacy Standards for Student Learning.

• The BIG6 model

• Colorado. State Library and Adult Education Office. Model information literacy Guidelines.

• A Curriculum For all Students JK-Grade 9. The Toronto Board of Education, 1995. Program Framework and Performance Indicators in the Library Information.

• HERRING, James E. Information skills: the PLUS approach. 63rd IFLA General Conference, Copenhagen, August 31-September 5, 1997.

• Wisconsin Association of Academic Librarians.   Information Literacy Competencies and Criteria for Academic Libraries in Wisconsin. Draft Spring 1998.

Partenariat entre bibliothécaires/documentalistes et enseignants

• BERNHARD, Paulette; LECLERC, Jocelyne (Collab.). Le partenariat pour la planification d'activités conjointes: sources bibliographiques annotées. Éducation et francophonie, vol. XXIV, n^o 1-2, 1996.

• CHARRIER, Colette. Le CDI, outil pédagogique des enseignants pour une mise en place d'une formation à l'information en équipe professeur-documentaliste. (Conférence, rencontre publique de la Section des bibliothèques scolaires, 62^e Conférence générale de l'IFLA, Beijing, août 1996).

L'éducation et les TIC en éducation

Le cas échéant, les sources en français sont présentées en premier dans chaque catégorie, suivies par celles en anglais.

Éducation en général

• Commission européenne. Livre blanc. Enseigner et apprendre: vers la société cognitive. 1995.

• Québec. Ministère de l'Éducation (MEQ)

• UNESCO

Études, projets et réflexions sur les TIC en éducation

• Commission européenne. DG XIII. Télématique pour l'éducation

• RÉGINALD GRÉGOIRE inc.; BRACEWELL, Robert et LAFERRIÈRE, Thérèse. L'apport des nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC) à l'apprentissage des élèves du primaire et du secondaire: revue documentaire. 1996.

• TARDIF, Jacques. Une condition incontournable aux promesses des NTIC en apprentissage: une pédagogie rigoureuse, Colloque AQUOPS 1996.

• Does Technology Improve Education?

• DOWLER, Lawrence. Technology, Scholarship, and the Humanities: The Implications of Electronic Information for National Institutions

• Great Britain. National Council for Educational Technology. Highways for learning: an introduction to the Internet for schools and colleges.

• International WWW Schools Registry.

• The role of online communications in schools: a national study. Center for Applied Special Technology (CAST) (États-Unis)

Ressources en relation avec les TIC en éducation

• BIPS - Banque d'images et de scénarios pédagogiques.

• CLEMI - Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information. Ministère de l'Education nationale (France). Ressources sur l'éducation aux médias.

• CIDIF - Centre international pour le développement de l'inforoute en français.

• CNDP - Centre National de Documentation Pédagogique. France.

• CLIC - Bulletin Collégial des Technologies de l'Information et des Communications.

• CAFI - Comité d'action pour le français dans l'informatique.

• Cyberscol

• EDUCNET. Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie (France).

• Édumédia. (Revue électronique)

• ISEF - Index des Sites Éducatifs de la Francophonie. Projet conjoint: Vitrine APO, Alta Vista, Académie de Strasbourg, Hierapolis.

• L'Infobourg québécois. (Les sites Internet québécois reliés au monde de l'éducation)

• MATAIGNE, Bernard. Internet à l'usage des pédagogues: une introduction.

• RESCOL - Le Réseau scolaire canadien

• FPT - Le Réseau télématique de la Formation Professionnelle et Technique du Québec

• RTSQ - Le Réseau de télématique scolaire du Québec.

• Ressources pédagogiques sur Internet, Centre national de documentation pédagogique (CNDP), France.

• Savoirs Collège, Base de données documentaire pour le collège. CNDP, France.

• AskERIC Service for Educators.

• The Canadian Teacher-Librarians' Resource Pages.

• EISENBERG, Michael B.; JOHNSON, Doug. Computer skills for information problem-solving: learning and teaching technology in context. Syracuse, NY: ERIC Clearinghouse on information technology, March 1996. (ERIC Digest EDO-IR-96-04).

• IASL - International Association of School Librarianship. School Library resources on the Internet.

• KOTLAS, Carolyn (Comp.)  Evaluating web sites for educational uses: Bibliography and checklist Institute for Academic Technology.

• OZ_TEACHER NET. (Australia) Teachers helping teachers. A starting point for teachers who want to use the Internet for professional development and curriculum purposes. Maintained by Lindy Mc Keown.

Projets pédagogiques en relation avec les TIC

• BAP - Banque d'activités pédagogiques. Association canadienne d'éducation de langue française - ACELF. (Canada).

• BIBEAU, Robert. Projets pédagogiques sur le Web et dans Internet: La toile éducative québécoise.

• École clés en main.

• EducaTIC. Site dédié à la formation et au perfectionnement des enseignantes, des enseignants et du personnel des directions d'écoles concernant l'utilisation des TIC. Société GRICS - Gestion du Réseau Informatique des Commissions Scolaires - du Québec.

• LANDRY, Caroline. Guide pour la création de scénarios pédagogiques intégrant les TIC. 1997

• VIENS, Jacques. Démarche systématique de développement de scénarios d'intégration pédagogique des TIC.

• HITES, Jeanne M. and Keith EWING. Designing and Implementing Instruction on the WWW. St. Cloud State University (États-Unis)

• JEWELL, Christine. Instructional Uses of the World Wide Web. (Canada)

• MacMANUS, Thomas Fox. Delivering Instruction on the WWW. University of Texas at Austin (États-Unis).

Modules d'autoformation à la recherche dans Internet

• Découvrir Internet. Consortium international francophone de formation à distance (CIFFAD/ACCT).

• GIRI - Guide d'initiation à la recherche sur Internet. CRÉPUQ, Sous-comité des bibliothèques.

• GIRI 2 - Guide des indispensables de la recherche sur Internet. CRÉPUQ, Sous-comité des bibliothèques.

• Le guide d'utilisation de l'inforoute FPT et de navigation sur Internet. Inforoute de la formation professionnelle et technique (FPT).

• LARDY, Jean-Pierre. Recherche d'Information sur l'Internet: outils et méthodes. 1997.

• Outils en ligne de formation individuelle à l'Internet. URFIST de Strasbourg (France)

Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF) 268, rue Marie-de-l'Incarnation, Québec (Québec) G1N 3G4 Téléphone:  (418) 681-4661 - Télécopieur:  (418) 681-3389 Site Internet:  http://www.acelf.ca/c/revue/ © Copyright ACELF, Québec 1998.