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Sommaire
Créativité et création en éducation
Éducation et francophonie
Volume XL, numéro 2, automne 2012
Francine Chaîné - Université Laval, Québec, Canada
Numéro complet (pdf)
Articles tirés à part
Liminaire
Francine Chaîné - Université Laval, Québec, Canada
Article complet (pdf)
La théorisation de la créativité au service de l’éducation en art
Félix de la Durantaye - Université de Montréal, Québec, Canada
Article complet (pdf)
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Résumé de l'article
Développement dramaturgique et perspective systémique de la créativité à La Troupe du Jour de Saskatoon
Mariette Théberge - Université d'Ottawa, Ontario, Canada
Article complet (pdf)
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Résumé de l'article
Pour relancer et maintenir la créativité pédagogique et artistique des futurs enseignants : la dynamique de création, un outil pertinent
Carole Marceau - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada
Article complet (pdf)
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Résumé de l'article
Création et créativité dans la construction identitaire d’enseignantes de la danse en milieu scolaire au Québec
Hélène Duval - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada
Article complet (pdf)
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Résumé de l'article
L’observation d’un processus de création théâtrale par des adolescents et les effets sur le savoir artistique : autoethnographie d’une recherche
Francine Chaîné - Université Laval, Québec, Canada
Article complet (pdf)
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Résumé de l'article
Indices de transformation sociale par l’art qui relie Une pratique artistique avec et dans la communauté
Joëlle Tremblay - Université Laval, Québec, Canada
Article complet (pdf)
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Résumé de l'article
L’expérience de création en théâtre pour adolescents en Ontario français : paroles et gestes
Laurence Valérie Thibault - Université d’Ottawa, Ontario, Canada
Article complet (pdf)
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Résumé de l'article
Des pratiques inspirantes pour intégrer la dimension culturelle à l’école
Caroline Raymond - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada
Nicole Turcotte - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada
Article complet (pdf)
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Résumé de l'article
Créativité et didactique dans l’enseignement musical
Isabelle Mili - Université de Genève, Suisse
Article complet (pdf)
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Résumé de l'article
Expérience de résolution de problèmes par une démarche créative dans la formation des enseignants en adaptation scolaire
Sylvie Ouellet - Université du Québec à Trois-Rivières, Québec, Canada
Article complet (pdf)
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Résumé de l'article
Développer la créativité par la conception d’un objet à réaliser. Mise en place d’un dispositif de Learning Study dans la formation des enseignants
Denis Leuba - Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse
John Didier - Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse
Nicolas Perrin - Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse
Isabelle Puozzo - Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse
Katja Vanini De Carlo - Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse
Article complet (pdf)
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Résumé de l'article
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