Sommaire

Articles tirés à part

• Liminaire

  • Rodrigue Landry - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
  • Catalina Ferrer - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
  • Raymond Vienneau - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
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• Pour une pleine réalisation du potentiel humain : la pédagogie actualisante

  • Rodrigue Landry - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
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• L'unicité de l'apprenant et la pédagogie actualisante

  • Rodrigue Landry - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
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• Pour une pédagogie de l'accueil et de l'appartenance : interprétation des savoirs et des pratiques

  • Clémence Michaud - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
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• La pédagogie de la conscientisation et de l'engagement : une éducation à la citoyenneté démocratique dans une perspective planétaire - Première partie

  • Catalina Ferrer - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
  • Réal Allard - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
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• La pédagogie de la conscientisation et de l'engagement : une éducation à la citoyenneté démocratique dans une perspective planétaire - Deuxième partie

  • Catalina Ferrer - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
  • Réal Allard - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
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• Au carrefour de l'actualisation de soi et de l'humanisation de la société : plaidoyer pour une pédagogie de la participation et de l'autonomie

  • Hélène Gravel - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
  • Raymond Vienneau - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
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• La pédagogie de la maîtrise des apprentissages : une invitation au dépassement de soi

  • Rodrigue Landry - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
  • Jean-François Richard - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
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• Pour une pédagogie de la coopération

  • Joan Gamble - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
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• La pédagogie actualisante ouvre ses portes à l'interdisciplinarité scolaire

  • Anne Lowe - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
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• Un, deux, trois, nous irons au bois... L'apprentissage expérientiel et ses applications en éducation relative à l'environnement

  • Diane Pruneau - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
  • Claire Lapointe - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
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• Pédagogie de l'inclusion : fondements, définition, défis et perspectives

  • Raymond Vienneau - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
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• L'équité en éducation et en pédagogie actualisante

  • Jeanne d'Arc Gaudet - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
  • Claire Lapointe - Université de Moncton (Nouveau-Brunswick) Canada
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