STAGES EN ENSEIGNEMENT DANS
LES COMMUNAUTÉS FRANCOPHONES
Description du programme
Que sont les stages de l’ACELF et à qui s’adresse le programme ?
Les Stages en enseignement dans les communautés francophones sont offerts aux étudiantes et aux étudiants d’universités québécoises inscrits à un programme de formation de premier cycle en enseignement. Il s’agit d’un stage reconnu, s’inscrivant dans le parcours de formation de l’étudiante ou de l’étudiant et donnant accès à des crédits universitaires. Selon l’université fréquentée, le stage se déroule soit en 3e ou en 4e année de formation.
Qu’est-ce que les stages apportent à ceux qui y participent ?
Pour les étudiantes et les étudiants, l’intérêt de ces stages réside dans le fait qu’ils leur permettent d’ajouter une dimension à leur formation par la découverte d’un nouveau contexte éducatif : celui des communautés francophones du Canada. Permettant une véritable intégration dans le milieu, les stages offrent un enrichissement sur le plan professionnel tout autant que personnel et culturel.
Du point de vue des communautés francophones, le stage crée un dynamisme dans le milieu. Entre le stagiaire, l’enseignant associé, les membres de l’école et les membres de la communauté se vit un échange dont chacun tire profit. Parce qu’ils constituent une expérience concrète de formation et, plus largement, une moyen de faire connaître le contexte éducatif distinct des communautés francophones, les stages de l’ACELF participent à la préparation d’une relève qualifiée pour travailler dans ces milieux.
Où se déroulent les stages ?
Le programme est fondé sur l’établissement d’ententes entre l’ACELF, les universités du Québec et les conseils scolaires francophones d’autres provinces ou territoires du Canada. En fonction de ces ententes, chaque université partenaire est jumelée à un conseil scolaire. Le lieu de stage des étudiantes et des étudiants dépend donc de l’université que ceux-ci fréquentent. Jusqu’à aujourd’hui, des stages ont été réalisés en Alberta, en Colombie-Britannique, en Ontario, au Manitoba, en Saskatchewan et au Yukon.
Quelles sont les exigences pédagogiques du stage ? Comment se vit le séjour ?
Selon l’année de formation dans laquelle s’inscrit le stage et les exigences liées au programme de l’université, le contenu du stage diffère. Mais les stages ont tous plusieurs points en commun. Un de ces aspects est l’intégration à la communauté scolaire et culturelle. Durant leur séjour, les stagiaires ne sont pas laissés entièrement à eux-mêmes. Le programme prévoit qu’ils soient au minimum deux à faire un stage dans une même école. De plus, l’école et le conseil scolaire mettent en place une structure d’accueil qui leur permet de découvrir le milieu et d’établir des liens sur place. Enfin, un appui dans la recherche d’hébergement leur est également fourni.
Tous les stagiaires doivent produire un journal de stage, lequel est diffusé sur Internet avec des photos. Coup d’œil dynamique sur l’expérience, ce journal est une façon de partager ce qui est vécu avec les collègues universitaires, les personnes responsables du stage et les gens du milieu. Mentionnons aussi qu’avant leur départ, les étudiantes et les étudiants ont l’occasion d’acquérir des connaissances sur le milieu éducatif et culturel qui les accueille, dans le cadre de quelques séances de formation.
Que doit-on savoir par rapport à l’aspect financier ?
L’ACELF paie le billet d’avion de tous les stagiaires. Pour ce qui est des frais de séjour, les étudiantes et les étudiants sont invités à s’informer auprès de leur université du Programme de bourses pour de courts séjours d'études universitaires à l'extérieur du Québec (PBCSE) du ministère de l’Éducation du Québec, et de toute autre aide financière qui peut leur être accordée par leur université.
De son côté, par l’intermédiaire de la Bourse Claude-Ryan, l’ACELF accorde une aide financière de 500 $ à deux étudiantes ou étudiants qui n’ont pas accès à une bourse de leur université. Enfin, en fonction de critères établis, l’ACELF accorde aussi à certains stagiaires une allocation pour l’hébergement.
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