Francophonie communautaire - ACELFLes 8 principes directeurs en construction identitaire, c’est un peu comme un manuel d’instructions IKEA : tu n’es pas obligé de suivre toutes les étapes nécessairement. Cependant, si tu ne veux pas que ton Grönlid ressemble à un Vinstgivande, c’est bon de jeter un coup d’œil au manuel de temps en temps!

Explorons donc le principe favoriser l’action concertée de la famille, de la communauté et de l’école avec cette publication de Francosphère. Apprenez comment intégrer les apprentissages scolaires à la découverte de la communauté, tout comme les enseignantes de l’école élémentaire catholique Saint-François-d’Assise, en Ontario, grâce à l’approche culturelle de l’enseignement! Découvrez  aussi comment des Francobulles permettent la francisation des tout-petits grâce à la collaboration des milieux éducatifs et des familles, au district scolaire francophone Sud, au Nouveau-Brunswick!

Cette capsule vidéo est la troisième d’une série de 8 (parce qu’il y a 8 principes directeurs) qui vise à présenter chacun des principes avec humour et à donner des idées d’activités qui intègrent le principe mentionné. Chaque principe directeur présente une différente facette de notre francophonie : contemporaine, innovante, diversifiée, communautaire, confiante, rassembleuse, engagée et durable.

Regarder la capsule >>


Vous avez été nombreux à entrer dans le rythme de la Semaine nationale de la francophonie le mois dernier! C’est maintenant le temps d’annoncer les gagnants des concours Prêts, pas prêts, créez! Plus de 500 jeunes francophones ont participé aux différents défis. Rendez-vous sur le microsite du concours pour connaître les gagnants!

Parmi les coups de cœur sélectionnés, un tirage au sort a été effectué. Le groupe de Mme Mélanie Vallières, de l’école du Pacifique, en Colombie-Britannique, a remporté un système de son pouvant servir de système karaoké, offert par la Fédération des communautés francophones et acadienne du Canada (FCFA).

De plus, 5 prix de participation, constitués de bibliothèques de livres d’une valeur chacune de 100 $, ont également été tirés au hasard parmi les participants des concours Prêts, pas prêts, créez! Ces prix sont offerts par la Fédération culturelle canadienne-française (FCCF).

Voici la liste des gagnants :

1. Le groupe de Mme Suzanne Tremblay, du CPE BC Les Amis de la culbute (milieu de travail), du Québec.

2. Le groupe de Mamy La Grace Lokanga, de l’école la Coccinelle des Sentiers, de l’Ontario.

3. Le groupe de Mme Monique Jean-Côté, de l’école Héritage, en Alberta.

4. Le groupe de Mme Lora Lehmann, de l’école André-Piolat, en Colombie-Britannique.

5. Le groupe de Mme Émilie Girard-Beaudoin, de l’école Sophie-Morigeau, de la Colombie-Britannique.

Toutes nos félicitations!

On vous donne rendez-vous l’an prochain, au mois de mars 2021, pour la prochaine édition de la Semaine nationale de la francophonie!


Vous êtes-vous déjà demandé ce que ça veut dire : être une « vraie » ou un « vrai » francophone? Carrie Antoniazzi, conseillère pédagogique au Conseil scolaire francophone, en Colombie-Britannique, s’est posé la question. Découvrez ses réflexions en lisant son texte et en écoutant ce balado de Que sera Sarah? avec Sarah Anne Lalonde, dans Francosphère!

Consultez l’article >>


learn-2706897_1920Alors que les écoles sont pour l’instant fermées, la situation actuelle nous mène à voir les choses sous un angle différent. Des initiatives se développent, un peu partout, pour permettre aux jeunes de continuer à faire une place significative à la langue française et à la culture francophone dans leur vie. Des personnes imaginatives et passionnées débordent d’idées pour offrir aux jeunes de leur communauté l’occasion de participer à une francophonie vibrante.

Vous avez créé une chaîne YouTube pour présenter des activités éducatives à vos élèves? Vous avez instauré un rituel virtuel avec les grands-parents de vos enfants afin qu’ils puissent discuter avec eux, en français? Vous avez trouvé d’autres idées ou connaissez des projets novateurs permettant aux jeunes de vivre leur francophonie en cette période de confinement? Partagez-les-nous! Vos projets pourraient paraître dans les prochaines rubriques « Coups de chapeau » du blogue Francosphère!

Pour nous présenter votre projet, vous devez simplement remplir ce formulaire. Si votre projet est sélectionné, notre équipe rédigera un article sur le sujet à l’aide des informations transmises. Nous communiquerons avec vous, au besoin, pour obtenir plus d’information et une photo pour illustrer votre projet. Vous avez jusqu’au lundi 13 avril pour nous faire parvenir votre coup de chapeau.