Pour le(s) critère(s) :

Collection : 50e – Loi sur les langues officielles

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• Comment réagis-tu?

  Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
  Âge : 12-13, 14-15, 16 et +
  

  Activité de sensibilisation et de partage d'émotions vécues en lien avec la demande de services en français au quotidien au moyen de questions et d'émoticônes originaux. >>>

• De grands titres locaux qui frappent!

  Discipline(s) : Français, Éducation artistique, Éducation personnelle et sociale
  Âge : 16 et +
  

  Activité de sensibilisation et de découverte de grands titres de journaux locaux portant sur la langue française et le bilinguisme qui a pour but de les mettre en valeur par la création de mèmes originaux. >>>

• Des racines et des droits

  Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
  Âge : 12-13, 14-15, 16 et +
  

  Activité de découverte de l'évolution des droits linguistiques reliée aux dates importantes de son propre arbre généalogique. >>>

• Des réseaux d'événements pour nous!

  Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
  Âge : 12-13, 14-15, 16 et +
  

  Activité de découverte sur l'existence de réseaux d'organismes francophones grâce aux droits linguistiques et sur la présence d'événements offerts en français à différents niveaux ainsi que dans divers domaines. >>>

• Détective de mauvaises traductions

  Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
  Âge : 12-13, 14-15, 16 et +
  

  Activité de sensibilisation amusante sur les traductions parfois maladroites sur l'étiquetage de produits de consommation et des impacts potentiels de mauvaises informations sur la santé et la sécurité des citoyens. >>>

• Exercer ou non ses droits… là est la question !

  Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
  Âge : 16 et +
  

  Activité de découverte des droits linguistiques en lien avec la Loi sur les langues officielles et débat sur les conséquences des choix relatifs à l'utilisation et à la valorisation de la langue française sur les plans individuel et collectif.... >>>

• Je ne m'y attendais pas…

  Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
  Âge : 12-13, 14-15, 16 et +
  

  Activité de sensibilisation qui amène les élèves à réaliser un vidéoreportage sur les émotions ressenties dans certaines situations surprenantes où la présence du français est allée au-delà des exigences prescrites par les lois. >>>

• L'avenir du français et la techno!

  Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
  Âge : 12-13, 14-15, 16 et +
  

  Activité de sensibilisation sur les technologies et sur l'usage du français au moyen d'un questionnement sur leurs répercussions dans la vie de tous les jours. >>>

• La poule ou l'œuf… qu'est-ce qui vient en premier !?

  Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
  Âge : 12-13, 14-15, 16 et +
  

  Activité de découverte pour encourager la demande active de services en français tout en prenant conscience des émotions ressenties dans certaines situations. >>>

• La somme de nos accents!

  Discipline(s) : Français, Éducation personnelle et sociale
  Âge : 12-13, 14-15, 16 et +
  

  Activité de sensibilisation pour célébrer la diversité et la richesse des accents francophones de l'une des deux langues officielles du Canada par le biais d'une lecture collective. >>>

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