Pour le(s) critère(s) :

Thème : (In)sécurité linguistique

• 1. Mon insécurité en croquis-note

  Construction identitaire : Stimuler à vouloir
  Discipline(s) : Français, Éducation artistique
  Âge : 12-13, 14-15, 16-17, 18-19
  

  Activité en lien avec l'insécurité linguistique. L'activité amène les élèves à s'approprier une définition de l'insécurité linguistique en produisant un croquis-note. >>>

• 2. Nos insécurités en mèmes

  Construction identitaire : Faire réfléchir
  Discipline(s) : Français
  Âge : 12-13, 14-15, 16-17, 18-19
  

  Activité en lien avec l'insécurité linguistique. L'activité amène les élèves à prendre conscience de leur sentiment d'insécurité linguistique, à réaliser qu'ils ne sont pas seuls à en ressentir et à créer un « mème » en lien avec cette réalité.... >>>

• 3. Contrer notre insécurité

  Construction identitaire : Pousser à agir
  Discipline(s) : Français
  Âge : 12-13, 14-15, 16-17, 18-19
  

  Activité en lien avec l'insécurité linguistique. L'activité amène les élèves à dénoncer les problèmes liés à l'insécurité linguistique en produisant une saynète pour contrer des situations d'insécurité linguistique. >>>