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Collection : Voyage en francophonie canadienne

  • Ici comme ailleurs

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 16-17

    Activité de recherche sur l'éducation dans la Francophonie. L'activité amène les élèves à mieux connaître les États membres de la Francophonie en s'informant sur leurs systèmes d'éducation. Elle invite les élèves à répertorier les difficultés renc... >>>

  • Je planche sur l'histoire

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 14-15

    Activité de recherche et de création qui amène les élèves à créer une bande dessinée sur le thème de l'histoire de la présence francophone au pays à l'aide de la carte interactive du site Voyage en francophonie canadienne. La bande dessinée... >>>

  • Journalisme d'époque

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 14-15

    Cette activité de rédaction amène les élèves à explorer des journaux d'époque de leur région et à emprunter un style journalistique pour relater un évènement historique. Ils découvriront à la fois un pan de leur histoire et un style d'écriture partic... >>>

  • L'histoire en BD

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 14-15, 16-17

    Cette activité permettra aux élèves d'explorer un événement historique de leur choix et de revisiter l'histoire en le présentant sous un angle humoristique par le biais d'une bande dessinée. Il s'agit d'un style littéraire qui permet à l'élève d'expr... >>>

  • La francophonie sous tous ses angles

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 14-15, 16-17

    Cette activité permettra aux élèves de découvrir Voyage en francophonie canadienne à travers l'un des champs d'étude associé aux sciences humaines. Selon votre région, celles-ci comprennent diverses disciplines interreliées : l'histoire et l... >>>

  • La gestion d'un droit

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences humaines, Éducation personnelle et sociale
    Âge : 12-13, 14-15, 16-17

    Activité qui invite les élèves à en connaître davantage sur les luttes locales reliées à l'obtention d'une école de langue française, de découvrir les défis liés à un droit et d'explorer des solutions. La fiche comprend un document reproductible.... >>>

  • La naissance d'une école

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français, Sciences humaines
    Âge : 12-13, 14-15, 16-17

    Activité de recherche qui invite les élèves à découvrir des aspects de l'éducation francophone de l'histoire de leur milieu. Par une exposition, ils seront amenés à présenter leurs découvertes. La fiche comprend un document reproductible. >>>

  • Là où tu vis

    Construction identitaire : Stimuler à vouloir
    Discipline(s) : Français, Éducation artistique
    Âge : 6-7-8

    Activité d'imagination et d'ouverture aux autres. L'activité amène les élèves à prendre conscience de la variété des climats dans la francophonie canadienne. Elle les invite à imaginer des situations de vie quotidienne différentes de celle qu'ils... >>>

  • Le chemin des écoles

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Sciences humaines
    Âge : 6-7-8

    Activité de découverte de la francophonie canadienne, de ses écoles, et des lieux où vit la population francophone au pays. L'activité amène les élèves à prendre conscience de la distribution de la population francophone au Canada et les invite à... >>>

  • Les arts dans l'histoire

    Construction identitaire : Faire réfléchir
    Discipline(s) : Français
    Âge : 16-17

    Cette activité de recherche amène les élèves à explorer la littérature canadienne-française depuis ses débuts et à situer certaines œuvres dans leur contexte historique. >>>

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