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Notre histoire, notre avenir

Activité de réflexion et de création qui amène les élèves à s'informer sur leur histoire collective en tant que francophones à l'aide de la carte interactive du site Voyage en francophonie canadienne, puis à s'imaginer leur avenir de manière constructive.

Thème(s) :

Francophonie

Mot(s)-clé(s) :

appartenance - communautés - culture - évolution - fierté - francophonie - histoire - avenir

Conception :

Louis-Pascal Rousseau

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

Pour toute l'école secondaire

Déroulement :

L'activité s'amorce en groupe-classe par une présentation sur l'histoire des francophones. Elle se poursuit par une discussion sur l‘avenir de la francophonie. Ensuite, individuellement, les élèves construisent des visions d'avenir. L'activité se termine par une mise en commun et un échange collectif des résultats du travail à l'échelle de l'école.

Principes en construction identitaire :

S’inscrire dans la francophonie contemporaine

Parcours identitaire :

Pousser à agir : Engagement

Concepts de la PELF :

Actuelisation

Conditions de la PELF :

Relations interpersonnelles saines

Disciplines scolaires :

  • Sciences humaines
  •    Histoire, Canada

Références :

Cette ressource fait partie de :
Voyage en francophonie canadienne

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