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La culture entrepreneuriale ça se partage!

Activité de sensibilisation aux sociétés autochtones vivant en harmonie avec la nature permettant aux élèves d'approfondir leurs réflexions sur des enjeux d'actualité à la fois environnementaux et économiques.

Cette activité a été validée et bonifiée par un comité composé de Métis, de gens des Premières Nations et de spécialistes du développement d'activités pédagogiques sur le sujet des nations autochtones.

Thème(s) :

Environnement
Premières Nations, Métis et Inuits

Mot(s)-clé(s) :

communauté - diversité - mode de vie

Conception :

Richard Vaillancourt - Nathalie Ladouceur

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

16-17 - 18-19 - 20-

Déroulement :

En préparation, contactez une ou des communautés autochtones de votre milieu. L'activité débute en groupe-classe par une explication de l'approche qui sera utilisée. Ensuite, en groupe-classe, les élèves réfléchissent à des sujets environnementaux dans l'actualité et échangent sur le développement durable avec des communautés autochtones. Puis, en équipe, les élèves choisissent un enjeu économique et environnemental, font une recherche et développent une argumentation. L'activité se termine en créant un journal pour diffuser les connaissances.

Principes en construction identitaire :

Favoriser l’action concertée de la famille, de la communauté et de l’école
Encourager la mobilisation

Parcours identitaire :

Pousser à agir : Engagement

Concepts de la PELF :

Conscientisaction

Conditions de la PELF :

Partage de l’influence

Disciplines scolaires :

  • Français
  •    Écriture
  • Sciences humaines
  • Éducation personnelle et sociale
  •    Éducation à la citoyenneté

Références :

Cette ressource fait partie de :
Francophones... naturellement!, 2019

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