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L'avenir du français et la techno!

Activité de sensibilisation sur les technologies et sur l'usage du français au moyen d'un questionnement sur leurs répercussions dans la vie de tous les jours.

Thème(s) :

Droit et justice
Francophonie
Langue

Mot(s)-clé(s) :

citoyenneté - évolution - francophones - droits linguistiques

Conception :

Richard Vaillancourt - les membres du comité

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

12-13 - 14-15 - 16 et +

Déroulement :

L'activité débute par une discussion sur les technologies et l'usage du français. En équipe, les élèves se questionnent pour faire ressortir les avantages et les inconvénients dans leur vie quotidienne de diverses situations proposées. Ensuite, chaque équipe présente le fruit de son travail et les élèves font des constats relativement à la notion de l'offre de services en français. L'activité se termine par une réflexion sur l'importance des technologies en français, leurs habitudes de consommation et les façons d'encourager les autres élèves à utiliser ces technologies.

Principes en construction identitaire :

Miser sur la créativité et l’innovation

Parcours identitaire :

Stimuler à vouloir : Intention

Concepts de la PELF :

Actuelisation

Conditions de la PELF :

Relations interpersonnelles saines

Disciplines scolaires :

  • Français
  •    Communication orale
  • Éducation personnelle et sociale
  •    Éducation à la citoyenneté

Références :

Cette ressource fait partie de :
Collection 50eLoi sur les langues officielles

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